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“謝謝教授,我就擔心你們看不上,唐教授對我的實驗給予了很大的幫助。對了,我發表了一篇相關文章,還請斧正。孫汝嶽。”

“到。”孫汝嶽都聽迷糊了,猛的繃直了腰。

“**文啊。”賀全貴搡了他一把,將剛剛整理好的期刊拿出來,每本配一個單行本,發給每位教授。

單行本就是期刊社為了方便論文作者討(xuan)教(yao)而設計的,除了齊全的文章內容,還會用大字型在醒目位置,標上該文的刊發日期,刊物號,所在刊物的頁碼,有的還會在內頁印刷上審稿人的評價等等。

手感極佳的漂亮小本子,全英文的字型,一看就讓人覺得高階。

在場的教授大部分都是發表過論文在國外的,否則也不能進入評估組,從兩人手裡拿到單行本,立刻都知道是怎麼回事了。

不管是不是生物系的教授,此時都認真的讀了起來。

唐集中看著眾人的表情,在心裡暗翹大拇指。

自古文人相輕,國內或國外都是一樣。如果楊銳開始的時候,就將論文拿出來,教授們要麼不會認真看,要麼也會迅速轉入批判和挑刺程式。

從文章中挑刺,其實比語言中挑刺簡單。因為文章是固定的,你可以反覆的看,反覆的比較,反覆的想……

語言就不容易了,聽過就忘的人很多,給予的反應時間很短,還容易被後續的語言干擾。

正因為如此,任何科學大會,在演講人演講以前,其實都會給與會者發放文字資料,想挑刺的就在會議前仔細閱讀,開會的時候提出來。

如果楊銳先給教授們論文,即使他能躲過教授們的批判和挑刺,辯駁估計也會讓人不高興,最起碼,教授們會覺得楊銳驕傲自大,不能聽取別人的意見。

但是,現在教授們先考問的方式提出了一個簡單問題,楊銳回答的很好,並不會讓大家失了面子,現在再看論文,想法就不同了。

畢竟,找茬的部分已經過去了,現在不說讚賞,也總該說兩句好話了。

顛倒一下順序,電泳實驗室的楊銳同學,就從驕傲變成了謙虛,同樣的東西,結果卻是截然不同的。

對於楊銳的論文,評估組的教授們給予了相當的讚揚。普通的sci期刊文章,對教授來說不算厲害,卻也是要付出一定心力才能得到的,配上楊銳的學生身份,卻是值得讚揚。

第一組評估,也在讚揚聲中,令人滿意的結束了。

唐集中樂呵呵的將他們送出實驗室,都離開大樓了,才有一名教授輕聲問道:“老唐,你去年有剩下的經費?”

“準備申請國家級重點實驗室呢,怎麼可能有剩下的?”唐集中失笑,又問:“怎麼了?”

“沒啥,就是看你們學生用的移液器好,要我說,輕武器是重要,重武器才是戰略性的,你們這樣子花錢,小心後面的評估組挑刺。”這位說過了就走。

唐集中滿腦子漿糊,他心情緊張,哪裡顧得上關注移液器。

……

第300章 申請專案

“楊銳,把你的移液器拿給我看看。”唐集中返回實驗室就想起輕武器和重武器的話了。

楊銳又回到了實驗狀態,聽見就道:“小孫,把你的移液器給唐教授。”

孫汝嶽今年大二,算起來比楊銳還高一級,此時被叫做小孫,卻是屁顛屁顛的將移液器捧了出去。

唐集中拿著移液器認真端詳,片刻問:“這個移液器多少錢?”

“600美元。”孫汝嶽搶著說:“外國進口的。”

“看到了。”唐集中沒好氣的瞪了孫汝嶽一眼,問:“楊銳,這是你自己買的?”

“算是捷利康給買的。

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