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如果說在兩支球隊互相鞠躬握手時,及川徹還有些緊張的話，那麼等到一聲長哨後，這點緊張就再未被想起過。
他們第一場的對手良井小學不算體育強校，甫一開始就因為發球未過網而送了一分。如果說有什麼優勢,那隻能是對方高出國小五年級生一截的平均身高。
“除了自由人外,平井隊員的身高普遍在一米六以上。”教練在賽前說道，“一號和六號更是快到一米七了,這代表他們的扣球和攔網都會比你們輕鬆。而你們想要攔下他們,則需要付出更多的努力。”
可這並不是不可攻克的。
星條小學的排球部最高的是擔任二傳手的及川徹和主將小松，後者主攻攔網,攻擊性較弱，但也只有他在身高上能和對面攔在網前的幾個高個子能一決高下。
及川徹站上一號位，接過排球，靜靜地把它抵在額前,腦海中劃過萬千思緒，最後在指尖熟悉柔軟的觸感上化整為零。
“發個好球！”
隊友衝他大喊,而巖泉一站在網前,熟練的護住了後腦勺，聲音不大不小，“失誤了就等著被狠宰一頓吧。”
及川徹：“……小巖真是不可愛。”
他小聲嘀咕一句,伸直手臂。
及川徹在剛剛接觸排球沒多久，熟練了墊球后就開始試著學電視裡的球星那樣的跳發，結果因為生疏抓不好時機,錯過了擊球點，常常嘭地一聲砸到自己,被巖泉一好一陣嘲笑。
而現在……
及川徹睜眼,被他注視著的良井七號控制不住的打了個寒戰,渾身發毛。
他們在賽前還討論過對手隊伍中那個引人注目的高個子隊員，看起來就是個輕佻地不會好好參加部活的型別——誰說的啊？！看他那姿勢就知道不可能吧！
雖然很想找隊友分享這點，但良井的七號自由人還是咬牙沉心靜氣，嚴陣以待。
——即使是跳發，也不會很強力，說不定也像我們一樣會發球失誤……
他的期待落空了。
向上拋球，隨後助跑。
雙眼專注的看著紅、綠、白三色的球體，雙臂自然擺動，步幅由小變大，最後右腳跨出一大步，左腳幾乎立刻跟上，屈膝蹬地。
“那個二號跳的好高！”
“而且他好像是二傳手吧？”
那一聲蹬地產生的悶響幾乎是炸響在九重鷹耳邊。他聽著旁邊觀眾的咂舌和吸氣，視線牢牢鎖定著如同一尾焰火彗星般的身影，嘴角不由自主的揚起。
“砰！”
球速、軌跡都無比完美流暢，目標同樣如此。這顆球雖然沒有足夠沉重的力量，但瞄準了角落的自由人。
良井小學的自由人幾乎只看到一團黑影閃過，手臂下意識抬起，卻沒想到卸掉排球飛來帶來的旋轉，魯莽地接飛了這一球。
星條小學得分。
“l！”
拿下一分的及川徹卻沒有歡呼喝彩的隊友們那麼興奮。他有點呆的舉起自己的手掌，上面因為撞擊排球而紅了大片，有種令人陶醉般的微痛。
巖泉一大喊：“再來一球！”
及川徹沉默著握住手掌，退到界外。
“當然要再來一球啦。”
及川徹直到第三個球發球出界才結束了這邊的發球局。
良井七號自由人終於鬆了口氣，及川徹的幾個跳發都是直直衝著他來的，帶來的壓力讓他連呼吸都必須小心翼翼。一號主將拍了拍手，“好了！收拾心情，準備下一球！”
良井發球，星條自由人穩定一傳。及川徹來到網前，做好了二傳的準備，卻忍不住嘖聲。
良
井看樣子也知道自己的技術有些粗