跟著出門，黎寶璐來了後則換成她打滾耍賴的求外出了。
這樣的處境很危險，哪怕是前世人與人之間互相戒備的情況下，大家也會下意識的搞好鄰里關係。
更何況是在抱團的古代？
秦家不融入村莊，若雙方一直能保持這種平衡的關係還罷，不然就太危險了。
秦家後頭有人又怎麼樣？京城距離瓊州府十萬八千里，連皇帝都鞭長莫及，更別說其他人了。
靠人不如靠己，黎寶璐決定以身作則率先帶領顧景雲融入本村孩子中間。
孩子們混成了一團，秦家自然不會再保持物外的狀態了。
此事最直接的好處在於，現在黎寶璐拉著顧景雲的小手出來散步時，村裡的孩子不再一看見他們就跑，或者指著他們議論紛紛，而是能夠平常的你走你的，我走我的，友好一些的還會衝兩人點頭笑笑，人際關係直接進了一大步。
顧景雲固執的性格已經初見端倪，但耐不住黎寶璐打滾耍賴的本事一流，她幾乎是把自個的面子放在地上踩，厚著臉皮在五歲的小孩面前又哭又求，還拿出做夢流淚的梗，這才讓顧景雲勉為其難的往前走一步，勉強與張六郎和張二妹接觸。
黎寶璐知道他雖然是孩子，心防卻很重，何況張家的孩子還曾經那樣傷害他，他願意走出這一步還是因為她的面子足夠大呢。
所以她分外珍惜這個機會，高度警覺起來，一定不讓他們有機會爭執，務必讓他們都賓至如歸，玩了一次下次還想在一塊兒玩！
但這是不可能的！
顧景雲教張六郎和張二妹寫字，簡單的一二三四五……十個數字，張六郎和張二妹別說寫，認都認不全。
顧景雲耐心教了他們三遍，見他們還是隻認得前面的“一二三”三個數字而已，直接扔下手中的棍條，直起身子嘲諷的看著他們道：“這麼簡單的字都學不會，你們還打算學什麼？只怕到老死都學不了幾個字！”
張二妹羞愧的低下頭，張六郎卻漲紅了臉丟開棍條，怒氣衝衝的瞪著顧景雲，“病秧子，你不想教就直說，用不著拐彎抹角的罵我們笨。”
顧景雲驚奇的挑眉，“你哪裡看得出我拐彎抹角？我明明就是直言明語！難道非要我把‘蠢死了’三個字明確說出來你才聽明白嗎？”
張六郎口才不行，氣得頭頂冒煙，一跺腳就要動手揍他。
黎寶璐看見了眼神一冷，衝上去擋在顧景雲身前，直接把張六郎推得後退兩步，大喝一聲道：“別吵了！”
顧景雲和張六郎對視一眼，皆冷哼一聲扭過頭去。
黎寶璐深吸一口氣，先指著顧景雲訓起來，“他們是初學，自然慢些，你當世間人都與你一樣是天才？難道他們不是天才就不能讀書科舉做官了嗎？你這一句話就把天下九成的人都給得罪了，除了能逞口舌之快你還得了什麼好處？平白被人記恨罷了。”
又道：“我知道你，你並不是惱他笨，不過是覺得他不認真，白費了你的用心而已，是不是？”
不是，顧景雲心道：我就是嫌棄他蠢！蠢得浪費他的心血和時間！
但看著黎寶璐眼中的警告和哀求，顧景雲只能違心的點頭。
這讓一直盯著他們看的張六郎和張二妹驚詫起來，兄妹倆對視一眼，都有些不好意思的撓腦袋。
好像顧景雲剛開始也挺耐心的，只是他們怎麼學也學不會後才發火的，可他們已經很認真的去記那些字了，記的時候感覺挺簡單的，但再認卻怎麼也認不出了，難道是他們還不夠用心？
倆人正心存懷疑，黎寶璐轉過身來又罵張六郎，“尊師重道便是不讀書也該知道的，就因為老師說你笨你就要揍老師，誰敢給你這樣的當老師？”
“老師罵你你就聽著