級已經下達了指令，他們需要對這些犯人進行勞動改造和思想教育。
但這很難，難的不是勞動改造。而是思想教育。那些傢伙都是夢幻教徒，他們已經有自己的一套思想了。
教官將眾位犯人分組，他對待這些犯人的手段可比對那些孩子的手段爆裂多了。那些孩子雖然也會種地，但是他們更像是在玩兒。
而這些犯人每個人都會有種地指標，完不成的人會被懲罰。
一開始這些犯人還有些懶散，但在捱了一頓鞭子後都乖巧了很多。
他們一個個沉默的種地，眼神中帶著一種莫名的光。教官知道這幫人依舊心存幻想。他們在等待他們的大主教來救他們。不過該進行的思想教育還是要進行的。趁著他們種地的時候，教官在一旁進行思想教育。
“我說的這些話你們需要在晚上的時候默寫下來。寫不下來的第2天挨鞭子！”教官冷酷地說道。
而在一旁觀察情況的眾位同學，臉色有些古怪。“教官大人，您這種行為算不算壓迫呢？”
“呵呵，他們是敵人是罪犯，他們沒有任何政治權利，面對這幫傢伙是不能心軟的。”教官解釋道。
“哦~”眾位同學懵懂地點了點頭。
，！
“教官大人，我聽說夢幻教團的地界也實行和你們大致相同的法律。但為什麼他們卻還要進行思想教育呢？”一位同學迷惑道。
“因為那些法律是在我們的強烈要求下才進行的。在最初，那片區域的底層人民生活狀態其實和現在地面上的底層人民也沒什麼區別。他們會被夢幻教團奴役，沒有絲毫的人權。我們看不慣他們的做法，所以才強迫他們進行改正。不過這種扯皮持續了將近100年才有了較大的改觀。但就算這樣，那邊依舊有很多的陋習。”教官微微嘆了口氣。不是那幫傢伙有多好，而是因為他們的抗爭那些人才讓步。
“原來是這樣！”眾人總算是明悟了。
“不過夢幻教團還真弱！算算時間，他們居然這麼快就被消滅了。”有些同學敏銳地發現了問題。
“是這樣的。我們本以為會陷入持久戰。但沒想到那幫傢伙如此軟弱。果然他們的階層就決定了他們的整體性格。那幫安於享樂的傢伙怎麼可能有拼死抗爭的決心呢？這種軟弱性註定會讓他們失敗！哪怕他們擁有不比我們弱的力量。”教官笑了笑。
“哈哈哈！”眾位同學聞言忍不住笑了起來。“他們都是紙老虎！”
在田裡悶頭幹活的罪犯們聽著周圍孩子們對他們的議論，臉色漸漸難看起來。
“你們有什麼資格嘲笑我們？你們不也是所謂的封建奴隸主嗎？你們的下場會比我們好嗎？如果我們大主教不出面，你們地上世界遲早也會被這幫瘋子掀翻！他們的野心是不會停止的！”
這位教徒剛說完，結果就捱了教官兇狠的一鞭，痛得在地上直打滾。
但他的話也讓眾位同學沉默了。如果真的那一天到來，他們會站在哪一邊呢？站在家族那一邊還是……
“哈哈哈！有句話說的很對！像你們這幫腐朽階層是很難背叛自己的階級的！到時候，當你們面對那幫瘋子的時候！你們會回憶起今天的事！也許用不了多久，在田裡遭受鞭打的人就會是你們了！”另一位夢幻教徒也嘲笑道。下一秒他也被鞭子抽翻在地捂臉痛哭。
同學們的臉色漸漸難看起來，他們原本的好心情也就此被破壞了。這真的是一個很沉重的話題，他們一時間也不知道該如何是好了。
“孩子們別想那麼多！為未來的事情擔憂是愚蠢的做法。做好當下就可以了！另外我們是不大可能去地面上的，因為對於我們而言，我們接下來要面對的，將會是兩位大主教！無論是癲火還是夢幻，都將會是我們