快板準備的呢，他在方文岐身邊站了下來。
方文岐向觀眾介紹郭慶，道：“這孩子是我們這裡竹板打的最好的，這小孩年輕的時候在丐幫幹過宣傳工作。”
觀眾都笑了，郭慶也被逗樂了。
“來，孩子別樂，快打板。”方文岐吩咐道。
郭慶也不含糊，竹板是一手五塊板，一手兩塊板，攏共七塊板，他拿起來就打了一串花點，還別說，打的很不錯。
觀眾掌聲也響。
方文岐點頭道：“還別說，人家專業的就是不一樣啊。”
“籲……”觀眾起鬨。
“好了孩子，別打花點了，我們這要開始唱了。”方文岐又說了一句。
郭慶這才把板眼恢復正常。
咵哩玲玲咵玲玲咵，咵哩玲玲咵玲玲咵……
方文岐右手一指，張嘴就唱：“混沌初分實在難曉，誰知道地多厚天有多麼樣兒的高，日月穿梭催人老，又爭名把利撈，難免死生路一條，八個字造就命也該著。”
何向東和範文泉和了一句：“八個字造就命也該著。”
方文岐再唱：“樹大根深要扎穩牢，人受這個教調武藝高，井掏三遍吃甜水，勸明公你們忍為高，千萬別把這個小人學，小人他過河就拆橋。”
何向東和範文泉再和一句：“小人他過河就拆橋。”
方文岐繼續唱：“走過了三川六水大海大江，看慣了燈紅酒綠世態炎涼。爭什麼多來，論的什麼少。充好漢，逞剛強，金銀財寶夢黃粱。倒不如來聽段相聲開心笑一場。”
方文岐拱手唱道：“願諸位你們招財進寶，喜氣洋洋啊。”
“好……”掌聲暴動，還有人起立鼓掌的，這在小劇場很少見的。
臺上幾人連連鞠躬謝觀眾。
方文岐說道：“開場小唱就到這兒了，後面還有精彩的節目，您諸位今晚好好樂呵樂呵，謝謝諸位，謝謝。”
又是一鞠躬，演員都退場。
《張公道勸善》唱的是勸導各個行業的人忍讓向善的，有當官的、讀書的、做買賣的、行醫的、窮人、富人、做鬼的、做畜生的、做神仙的，等等，篇幅很長，方文岐也是截了一小段唱了一下。
傳統相聲裡面是有勸人向善的曲子段子，但是都是用比較溫和的方式唱出樸實的普世的價值觀，而不像後世那樣批評這個社會現象，罵這一類人那一群人的，倒不是說這樣不行，批評社會亂象是應該的，但不能為了批評而批評，經常是強行把相聲提高到一個道德高度，好好一個節目也弄擰了，讓人看了尷尬癌都犯了。
相聲從一開始就是一門逗樂的藝術，讓大家哈哈一笑就行了。相聲沒有那麼大的作用，給不了你車，給不了你房，讓你聽段相聲哈哈一樂，忘記憂愁事，第二天開開心心去上班，這就是相聲對社會最大的貢獻。
學校老師會教育人，家裡家長會教育人，社會上領導會教育人。文學會教育人，影視會教育人，音樂會教育人，那麼多東西都會教育人，幹嘛非讓每段相聲也都要有教育意義，有社會價值呢。放過相聲吧，它能讓人開心一笑緩解情緒，遇到不順心的事也不至於立馬粗脖子紅臉，這就是減少了許多社會矛盾了，已經很牛。逼了。
演員退場，林正軍上臺，他很激動啊，這個小劇場辦了也有幾年了，從來沒有哪一天有今晚人氣這麼高，果然不愧是他的偶像方文岐出馬啊，簡直絕了。
這位話也不多說，只是報個幕而已：“下面請您諸位欣賞快板《同仁堂》，表演者郭慶。”
觀眾鼓掌，郭慶出來，觀眾一看是那小孩，叫好聲就響起來了，大夥兒都對小孩子的表演有非常大的興趣和熱情。
郭慶也不多話，打板就說，節奏非常明快