就這四個傳人，這四個人都還有人沒有傳人的，他們的傳人也沒有辦法繼續往下傳，所以這門藝術馬上就要失傳了。
張文海就是架冬瓜的傳人，他會滑稽大鼓，也教過何向東，雖然沒有正式拜師，但是何向東也會幾段兒。
何向東在臺上說道：“這唱滑稽大鼓啊，它的樂器是用三絃和四胡的，還有用板也很有意思，有時候成心的沒板有時候用墜板，特別好玩，我就清唱兩句給大夥兒嚐嚐啊。”
“您給唱唱。”
何向東道：“唱兩句啊，這滑稽大鼓流傳下來的曲目很少，這裡面有為老前輩藝名叫老倭瓜，他唱的《醒世金鐸》挺有意思的，我給大家唱兩句。”
觀眾開始鼓掌。
何向東便開始演唱了，滑稽大鼓的唱要配合使相兒，這樣才有意思，何向東本來就是一個把幽默細胞融入到骨子裡面的人物，他這一使相兒，配合上唱腔裡面幾個墜板，笑料就出來了。
“中華一統大民國，實行三民主義這南北了全都共和呀哎呀，依舊團圓民主把江山坐，溫良恭儉可性情溫和，總統又和萬民齊歡樂，怒只怒奸詐不過他們日本國。”
“我這哀了有哀呀，前清皇族性情弱，怕只怕那陽奉陰違信口開河，喜怒憂思悲恐驚了把那欲圖就全都擱了，我這沒事就把大鼓說，鞠躬時又把帽脫。”
“好。”薛果帶頭大叫了一聲好。
這幾句詞在現在唱是沒有什麼問題了，還是比較弘揚正能量的，充分反映出了當時的時代背景。
臺下觀眾也都非常熱情鼓掌，不說別的，單是能聽見是失傳了的曲種就不枉此行了。
那些說何向東是關係戶的人也說不出話來了，誰家關係戶這麼猛啊，這麼多失傳了的曲種他都從哪兒學的啊？
薛果也在臺上稱讚他：“您這滑稽大鼓唱的是真好啊。”
何向東也笑著道：“那是啊，我也有藝名。”
“哦？您叫什麼？”
何向東道：“我叫大西瓜。”
薛果使壞：“這是按長相來起藝名的啊？”
何向東怒罵：“去。”
相聲界藝彥有說，“說為君，唱為臣”，“千斤話白四兩唱”。侯寶林先生也說：“表演學唱類的節目要先學會說，說清楚了再唱，唱不要亂唱，不要濫唱，我們是表演相聲，不是賣唱的。”
就算是《雜學唱》這種以唱為主的節目，它都不是一口氣唱下來的，相聲畢竟是一門語言的藝術，就算是唱，也一定是要說清楚了再唱。
每個曲種的來歷，門派，特點什麼了，說清楚再唱，不能是亂唱。說要說的清，批講書文戲理；學要學的像，酷似真聲。
相聲裡面要有趣味性，但是學唱節目裡面趣味性不能體現在唱裡面，要唱就一定要唱的好了，唱的像了。唱有正唱和歪唱之分，但就算是歪唱其實也是好好的唱，他逗笑觀眾的不是唱功，有些是唱詞，有些是動作。
唱完了大鼓，何向東繼續說道：“大鼓唱完了，接下來給大夥兒來唱一點戲曲聽聽。”
薛果也道：“唱什麼戲呢？”
何向東道：“戲曲有很多種，京劇、評劇、越劇、河北梆子、河南豫劇、黃梅戲很多，我給大家唱唱評戲吧，怎麼樣？”
薛果捧道：“評戲好啊，評戲好聽。”
何向東道：“說到這個評戲啊，就不能不說它的前身蓮花落，評劇是從蓮花落上面引申出來的獨立劇種，評劇唱的人有不少，但是蓮花落卻是快要失傳了。”
薛果來了一句：“你要會唱蓮花落，你給我們唱唱也行啊。”
臺下觀眾也再那裡大喊：“唱一個。”
何向東抬手壓了壓，道：“就唱兩句啊，蓮花落唱腔