第16部分 (第4/5頁)

說什麼?”

她胡亂答他:“呃……沒事……想看看你的口語習題冊是哪裡出版的!”

少年出乎意料的平易近人,一抬手將練習冊遞給她,“如果用得上借給你好了,上面的題我都已經做過。”

就是說,整本書,他都已經看過。

這麼酷的人,會對已經讀過的笑話再一次覺得好笑嗎?

許瞳望著少年俊朗的眉眼,一抹奸笑漾起在唇邊。

她好像抓到些什麼東西。

快上課前,兩人一起回到教室。屋子裡,同學們基本已經到齊,見到他們兩人一起進來,不禁微微吃驚。那俊秀少年,和那明麗少女,並肩而行,真是一對璧人一般,畫面和諧又好看。

那少年今天似乎有些與往日不同。他不是一直冷冷冰冰的?今日的臉上,卻奇蹟般淺現笑痕。

他同她一起走回座位上。那兩人平時並不怎樣講話,最多一句“借過,我出去一下,謝謝!”或者“有勞,讓我進去!”。

可今天,他們兩人卻開始交談起來。

此後,兩人之間的話語,變得越來越多,簡直似遇到投機的知己一般,相見恨晚,滔滔不絕。

那少年成績雖然優秀,卻並不怎樣喜歡為別人答疑。可大家看得分明,凡是許瞳對他提的問題,他無一不解答細膩。哪怕問題再如何簡單,哪怕只需一句話就能解說明白,他都會極其耐心的從基本原理講起,講吓去講吓去,講上許久許久。

他講得耐心,她聽得怡然。這兩人,簡直不像是在學習。

見他如此,大家便以為他只是外表如冰,其實內心似火。於是別的女生也開始大著膽子提著練習冊去問他,卻通通被他一句冷冰冰的“對不起,我現在沒有時間”給輕易打發掉了。

自此,同學們終於明白,那少年並非心懷天下人。他心裡其實在暗暗戀慕著那個叫做許瞳的狡黠女孩。

那次班級搞活動需要出大字報,任務下來,執筆人是龐蒙。

許瞳意外,不曉得他除學業優秀以外,連才藝也這麼好。

放學後,同學們陸續離開,教室只剩下龐蒙與許瞳兩個人。

兩個禮拜以來,他們每天早上都會出現在那棵大樹下,沒有誰特意相約,只是心底一份萌動又懵懂的巧妙默契。

許瞳收拾書包作勢要走。她動作很慢,似乎在等待誰的挽留。

然而少年只在一旁埋頭揮毫。

她最後無法再磨蹭下去,不得不站起來。

拉開凳子時,卻聽到他說:“我教你寫大字吧!”

她立刻回頭,對他燦爛一笑,“好呀!”

“你過來,”他揮手招呼她,“站在這裡,”他把她引到桌前,自己從身後包圍她,左手撐在桌沿,右手教她握住毛筆。

“握緊!”她的手纖細小巧,毛筆粗大得如同擀麵杖。看她握得吃力,他將自己大手包圍上去,包攏著她的,一起將毛筆握得緊緊。

她一下覺得熱浪上頭,耳邊聽到巨大心跳聲,撲通撲通,節奏凌亂,以為只是自己的,仔細去品,這雜沓的撲通聲,原來竟是由兩個人一起交織出來的。

她不知道究竟是自己的手在抖,還是他的手帶著她在抖。筆尖落在紙上時,居然在一點一點的顫動著。

他向前微微俯身,她整個被他圈在胸懷前。他頭抵過她的肩,嘴唇似乎就擦在她耳朵上,隨他喃喃細語,熱乎乎的風繚繞在她耳際久久不散。

“這樣提筆……這樣上去……這樣拐下來……再這樣收回去……好,再寫一次……”他握著她的手,帶著她在大大的宣紙上迂迴遊走,她耳邊聽著他低沉聲音,呼吸無緣無故變得急促。

收筆時,紙面上臥著兩個大大的字:曈曈。

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