的情況嗎？”
校長說道：“我們學校呢，有十二間教室，總共有兩百二十一個學生，都是附近村子裡的孩子。下個學期估計就只有二百二十個學生了，有個學生給我說明年他不來上學了。”
“不來上學了，為什麼？”
校長：“還不是因為窮麼。那個孩子家裡很困難，父母都過世了，家裡只有他爺爺，七十多歲嘍。我們這裡上學不收學費，什麼費用都不收，就連書本都是捐贈來的。但是他說他要在家裡照顧爺爺，還要下地幹活，不想來了。”
“那個男娃才十三歲，我還想勸他再上兩年學，可是勸不住他。”
周璐瑤幾人聽著校長的話，唏噓不已。
“校長，學校裡的老師呢？”
校長：“學校裡有兩個年輕的支教老師，所有的班級就是他們倆教課。放假了，他倆都回去了。這兩個老師都是別的地方過來支教的，一毛錢工資都沒有，我這心裡都過意不去呀。”
周璐瑤：“除了剛才那個家裡困難的學生，學校裡其他的學生，家庭條件都怎麼樣？有沒有特別貧困的？”
“有的家庭特別困難，也有家裡還過得去的。我在這裡當了幾十年校長，每家的情況都瞭解……”
周璐瑤詢問著校長的各種情況，校長說明了各種情況。
在周璐瑤身旁，有個二十出頭的女生拿紙筆記錄著校長提到的各種情況。
情況瞭解清楚後，四人在一起進行討論。
“會長，現在咱們怎麼做？”
周璐瑤：“咱們分成兩個組，二人一組，分頭行動，去調查校長說的那些家庭困境的學生家裡的情況，如實統計。之後給他們辦理銀行卡之類的，咱們的補助，一定要從咱們希望之光發出去，直接到受捐者的手中，減少中間環節。”
“慈善事業的難度，就在於中間有些流程不夠透明，而咱們現在要做的，就是減少中間環節，讓善款直接到達受捐者的手中。”
幾人按照周璐瑤的安排，分頭行動。
用了兩天時間，周璐瑤幾人給家庭困難的孩子，按照困難等級，給了不同數額的補助。這些補助是按月發放。
周璐瑤還聯絡了兩位支教的老師，由未來之光，給他們提供支教工資。只要他們在這裡進行支教，就能得到未來之光每個月發放的支教工資。
在對未來之光表示了萬分感謝後，他們接受了未來之光的幫助，畢竟他們在這裡的衣食住行都需要一定花費。
臨走前，周璐瑤還給學校留下來許多粉筆板擦以及各種文具，這些是他們隨車攜帶的東西。
“謝謝、謝謝你們啊，你們都是好人。你們的那個基金會，叫什麼？”
周璐瑤：“我們是未來之光基金會。”
離開這個小鎮，周璐瑤幾人又前往下一個目的地。
小萌的繪畫興趣班。
沈老師來到小萌面前：“林曉萌，老師問你個問題：那個最近經常來接你的人，是你哥哥？”
“是呀，沈老師，我哥哥帥吧。”
沈老師臉色有點不自然，不過想到面前是個五歲的小女孩，她臉色恢復了許多：“那你哥哥有沒有結婚呀？有沒有女朋友？”
小萌：“我哥哥沒有女朋友，阿姨昨天還說，讓哥哥快點找女朋友，結婚，然後生小孩兒呢。”
聽到小萌的回答，沈老師似乎很高興。
小萌：“沈老師，為什麼結婚了就可以生小孩兒？”
“額，這個，”沈老師一時語塞，“這個問題，你以後長大就明白了。”
下課的時候，林曉帆來接小萌。在小萌的要求下，最近都是他來接小萌回家。
“沈老師再見。”