會打手鼓的人啊。”
“真的？”
“當然！”
“但是人家願意幫我們嗎？”
“放心，他是個很熱情且熱心的人。”
“誰呀？”
“一個維族的小夥子，叫艾斯卡，自動化三年級的。”
傍晚，非明見到了那個叫艾斯卡的維族男孩，個子很高，據她目測在185cm以上，身材勻稱，高鼻深目，眼睛炯炯有神，一頭微卷的頭髮又黑又密，站在哪兒都引人注目。待非明和楊騁說明來意，爽快地答應了，並約好晚上到練習室參加排練。當非明在發愁這麼趕的時間要去哪裡找手鼓時，宋文正笑了。他告訴非明，艾斯卡有件寶貝。她不用猜也知道是什麼，當即放下心頭的一樁事。
晚上，當艾斯卡帶著他的寶貝出現在練習室時，大家半是驚訝，半是驚奇地看著。在場曾經看過艾斯卡表演的同學不禁低撥出聲。非明終於見識了艾斯卡的寶貝，一面非常古樸的手鼓，看起來有點歷史。非明與艾斯卡溝通整個節目需要呈現出的效果，並將自己設想好的在節目需要手鼓伴奏的部分告訴他。艾斯卡聽完認真想了下，提出先看一下合唱的排練。
於是，大夥馬上進入表演狀態。艾斯卡拿起手鼓，站在邊上，認真地聽著，手指不時輕點鼓面。整個節目完整排練了一回，他閉上眼睛，靜靜地想了下，很快睜開眼睛。提出重新完整排練一次。這一次，在第一節與第二節過門的部分，艾斯卡打起了手鼓，一陣清脆響亮的鼓聲響了起來，聽得在場的人都驚呆了。樂團的同學還挺專業的，而合唱小組的非專業人士就直接就聚精會神地聽鼓聲，完全忘記了自己要演唱。鼓聲剛落，練習室響起了熱烈的掌聲。掌聲停下時，大家忍不住笑了起來。合唱小組的同學都在互相取笑對方聽鼓聲時的呆樣。非明忍不住掩嘴笑了起來。
經過反覆排練，一次又一次地調整，終於確定艾斯卡的手鼓新增在中間過門部分，及男女聲分別合唱時。鑑於艾斯卡的表演太過張揚，明顯搶風頭。非明突發奇想地，想在舞臺上加一層紗，製造一種紗窗後的朦朧效果。於是，打電話請教安素。安素建議可以在舞臺上加最薄最便宜的歐根紗，這種面料在舞臺燈光下會有晶亮光澤感。
宋文正陪著非明一次次去大禮堂看舞臺，並適時提出建議。經過反覆的調整，節目出來的效果已經完全把非明想要的效果呈現出來。
匯演前一天，非明突然想起什麼似的問宋文正，“對了，你們學院出什麼節目？怎麼沒聽你說起？”
“我們也算是合唱，不過我們是男聲小組合唱，只有五個人。
“你會上臺嗎？”
宋文正點點頭。
“真的？聽說你唱歌很棒哦，我還沒聽過，開始期待。”
宋文正笑看著她，表情越來越柔和，看得她忍不住笑起來。
？
第31章帶著美好的願望往前走
？不知是學校特意安排還是隨機，《半個月亮爬上來》被安排在第一個上臺，成為開場節目。這讓合唱小組的同學既欣喜又緊張。在後臺等待時，十二個上臺的同學，除了身經百戰的黃鶯外，個個手心冒汗，就連平時嘻嘻哈哈的男生也開始緊張起來。
主持人報幕過後，一張巨幅的白色紗幔從舞臺上空飄落下來，燈光瞬間被調得微暗。幾個班幹部好話說盡，從飯堂借來了一臺大功率的工業用風扇，放在舞臺一側對著白紗吹，製造微風中紗幔搖曳的效果。樂團的同學上臺，在白紗後面事先安排的位置坐下，合唱小組的十二個同學神采奕奕地站在白紗前，藍白搭配的服裝令人耳目一新。音樂輕輕響起，低柔的合唱開始將大家的帶進了一副唯美的畫中。臺下讚歎聲一片，實在是太唯美了。
第一節的演唱讓