才子盤纏將近……堪堪忍過四折，待到那才子高中狀元，梁瓊詩已是睏倦不已，她終究不是這個時代的人，雖說這個時代的富貴人家閒時便愛聽些戲曲，可她還真有些消受不來。
梁瓊詩耐住性子，端著大太監上的茶，細細的品了幾口，聽著第五折就要收尾的時候，她立刻準備吩咐太監打賞，散了這局，可令她萬萬沒想到的是，還沒等她拉大太監的袖子，那戲竟是來了個逆轉——到了第五折末點才子高中後出了個高｜潮，狀元竟是是個女郎！
其實狀元出了個女郎在戲文裡算不得新鮮。但在這篇戲文裡那就不得了了，梁瓊詩可是記得那佳人是女子！平心而論佳人和狀元皆是女子也無大礙，理解成姐妹情深也沒什麼大的波折。可這不是重點，重點是那折戲文的第七折竟是才子高中之後，求聖上為她與那佳人賜婚。
梁瓊詩慢慢的抿了一口茶，繼續聽著，心道這戲文若是市井的，定然是聖上龍顏大怒，賜死二人，然後六月飛雪，感天動地，下輩子一個投身為兒郎，一個投身為女郎，剛好湊了一對鴛鴦。
誰曾想，那戲文的第八折，君王竟是被那二人的感情感動，不僅賜了婚，還是行了封賞。
怎會如此發展呢？
這出戏明明應是才子高中了狀元，去贖回了那淪落風塵的女子，怎會變成了女子中了狀元還求了君王賜婚封賞？這是女駙馬串戲了嗎？那也不對啊，女駙馬是為了救她夫君而來。
梁瓊詩穩住手中的茶碗，靜靜的聽著，直到旦角狀元衝著君王哭訴她愛慕的何其辛苦。那“下官只求聖上賜婚！”中的‘婚’被那旦角拉得老長，悽苦的令梁瓊詩半天沒回過神。待到那戲文中的君王說了，‘命你二人速速成婚’，梁瓊詩竟剎那喜極而泣的衝動。待到戲文唱到那二人，‘妻妻相伴把家還’的時候，她不禁潸然淚下。只是，當著大公公把帕子塞到自己手中的時候，梁瓊詩一驚，她怎是被這般戲文打動了這篇戲文明明是冒著天下之大不韙呀！既是鼓動著女兒喬裝成男子，又是鼓動著同性相婚。這個時代的戲曲何時發展到這種地步了？這可是兩個女子呀！
只是……想著自己驚詫的原因是兩個女子，梁瓊詩又覺得自己有些好笑了，若真的想長相廝守，又何必在意想要廝守的人是男是女？性別不是自己能選，廝守的人卻是能選的。若是心意相通了，因著些旁人的眼光，或是些舊俗的束縛，不能相守，那定是極苦的。俗語有云，有情人終成眷屬，她又何必拘泥於性別呢？
想透了這層，梁瓊詩突然對著折戲有了那麼點興趣，她忽地想讓那戲班再重唱一遍。可大公公卻在她前面下了令，換了一群樂坊的女子走到她跟前奏樂。
月琴，琵琶，箏，於她而言皆是無什麼大的分別的。泠泠七絃上，靜聽松風寒。她偏愛些古曲，可今人多不彈。這裡的女子偏愛些軟軟糯糯的靡靡之音。不過也是，軟軟糯糯的曲調更能惹人憐惜。時人皆落窠臼，習樂不已修身為任，反以求榮做了高標。梁瓊詩突然覺自己又有些偏激了，人各有各的活法，她自己之前不也是沉迷在其中不能自拔麼？琴棋書畫，於這個時代便是尋人家的資本。如何能證明你是大家閨秀呢？無非是門第以及修養。門第是什麼呢？出身，這能瞧出來。修養呢？雖然不排除有少部分的能瞧出來，但更多的俗人，不外乎靠琴棋書畫這些外物來抬身價了。
至於情愛呀！於這個綁在土地上的時代太遙遠了。
繁衍似乎才是這個時代最終的命題。
梁瓊詩嘆了口氣，她情難自抑的在腦中裡回味著剛剛那折驚世駭俗的戲文，任著那曲調蕩在風裡，彷彿那與自己已然是兩個世界。
許昭平被喚醒的時候已經近用膳的時候了，瞧著漸漸暗下來的天色，她輕輕的晃了晃頭，用太監遞過來的帕子擦了把臉，便準備起身