葉程短時間不可能刻製出這樣的陣法，心中煩悶出來散步，不知不覺走出坊市，在坊市的四周是連綿不斷地高山，這主要是防止凡人無意間闖入，造成不必要的麻煩。
葉程一路往東，邊思考邊欣賞山間的美景，踏入仙門年頭也不短了，從會御劍飛行還沒走過這麼遠的路。
作為仙人雖然是散步，走路還是很快的，不知不覺走出深山，看到前面有一座凡人的村莊，村莊不大，依山傍水非常清秀，很長時間沒有接觸凡人，葉程輕步走入村莊。
村莊不大，葉程能感受到居民的民風淳樸，村民安居樂業。在村莊的一側有一座學堂，一位年長的先生再給十多個孩童上課，先生講得是大禹治水的歷史典故。葉程沒上過學堂，從小都渴望在學堂聽先生講課。
大禹治水的歷史葉程在書院早就學到，只是自己沒有讀過學堂，就在窗外停下腳步側耳傾聽。教書的先生坐在書案前搖頭晃腦的講著：
在遠古時期，洪水肆孽，人類經常面臨洪水的威脅，每次洪水過後都會有人族部落滅絕，人類奮起抗爭，治理水患，經過好多年的治理沒有多大效果，這時部族中有個叫大禹的年輕人，非常聰明，善於總結前輩的治水經驗，找出其中的不足。他發現前輩治水都是被動的築堤封堵，這樣做的結果只會是短暫的防禦，當大一點洪水來臨的時候還會沖毀堤岸，起不到根治作用，大禹想出的辦法是反其道而行，不是和洪水硬抗，而是採用疏導的方法，使滾滾洪流分流，就不會威脅道人類的安全。
疏導，當教書先生講到疏導這個詞的時候，葉程大腦中靈光一閃，眼前有一種撥雲見rì感覺，這和最近困擾自己的難題多麼接近啊，自己也是犯了同樣的錯誤，防護陣法只想到硬抗，這硬抗的結果就是硬碰硬，抗擊弱小還行，遇到強大的，硬抗只能是被擊毀，要是能夠疏導對方的攻擊，自己受得傷害就會降到最小，這樣就會對任何級別的攻擊起到防護的作用。
葉程抑制心中的興奮，走到村外無人的地方，祭出一把飛劍飛回坊市，開始這天劫陣法的研製。
有了研製的方向，再加上葉程這麼多年對陣法符文的理解，很快就有了刻制方案。不過這種陣法自古以來沒人刻制過，要想成功刻制還是耗費葉程很長時間，經過很多次的失敗終於刻製出一套對抗天劫的旗陣。
這旗陣由三十六杆旗幡組成，沒杆旗杆都會有符文形成的近千個雷電吸收點，這些吸收點收集好雷電再傳給旗杆，有旗杆傳導到地下，由大地吸收。
旗陣刻制完成，輸入靈力激發陣法，陣法瞬間運轉，葉程能感到陣法運轉正常，達到預期的效果，只是沒有雷電，不能測試陣法的xìng能。
這使葉程想到雷電作為修煉功法的雷靈門，要是有一位雷靈門的修士在，他全力出手就可以驗證這抗擊天雷的陣法效果了。可是話又說回來，別說沒有雷靈門修士，就是有也不能把陣法拿出來測試，這樣的旗陣一定會引來修仙界貪婪的目光，到時候一定會引起一場血雨腥風，這不是葉程想看到的。不過這雷靈門到對葉程有了一個很大的啟示，他們是靠引雷寒鐵和蘊雷玄玉修煉的，修煉的功法是人家宗門的不傳之密，如何對雷電控制只能依靠自己，自己在拍賣會上拍下了這兩種材料，不知道這兩種材料對雷電有什麼作用？怎樣才能對雷電起到控制作用？
解決這個難題葉程想到了月華分壇的藏經閣，也許能在哪裡找到答案，有了想法，葉程馬上寄出飛劍趕往月華分壇。
葉程在藏經閣前拿出長老令牌，很順利的進入藏經閣，這座藏經閣對長老級的是全部開放，葉程在很短的時間內就找到關於引雷寒鐵和蘊雷玄玉，這兩種材料的詳細介紹。
………【第六十三章 金丹雷劫】………
第六十三章