現，一方面有待回mit的電子學實驗室做實驗，一方面還要等待科技的繼續發展。；
學校的講堂，因為投入的錢最多，所以人力、物力也極大豐富，工程量雖然最大，卻是最先完工的。等刷上石灰之後，放羊有一個月的孩子們重新回到了課堂，韓蘧、陳驥德這些老學生當老師已經是輕車熟路了。一年多沒見，景字班的學生都是初中水平，倒是孫家鼐老大人的幾個孫子輩，因為來得遲，中間又有一年多缺課去了西安逃難，現在還是小學三年級左右的程度。
那四位美國姑娘，除了文雅大方的薇拉可以給學生們上英語課，其他三個惹禍包都被孫元起發配到山頂的圖書館。圖書館修好後，派人把家裡的書都悄悄地運到了山上。現在老佟過世了，翰林院被燒了，皇帝、太后跑到西安現在還沒回來，估計這些書在官府檔案中只能算是“焚燬”了事。殊不知，它們已經瞞天過海，到了經世大學的圖書館中。三位姑娘要做的事兒，就是把那些散亂的書湊成一套一套的，然後放到書架上。這是一個細緻活兒，不認識漢字也沒關係，只要根據封面的圖案就可以完成，連最小的妮娜都足以勝任。所以姑娘們忙得熱火朝天。
當然，孫元起這個“監工”還是要蒞臨現場的，主要是怕這些姑娘整出什麼么蛾子。還有，這些姑娘也需要諮詢一些問題。比如原藏於京師大學堂的《行水金鑑》，共175卷，分為36冊，她們就不知道如何排列順序。這在藏書中，還只能算是部頭中等的。
有一天，莉莉絲獻寶似的來到樓下，不顧孫元起正在編譯書稿，死活拉著孫元起上樓，看她們“最新、最重大的結果”。孫元起只有隨她上去，便看見艾琳娜和妮娜站在大書架前，整整兩個書架上都擺著同一種書。封面用粗黃布裝幀，開本足有a3紙大小。孫元起驚訝得目瞪口呆：老佟這是從哪兒淘換來的？
三個女孩看到孫元起吃驚的樣子，感覺自己辛苦沒有白費，相對展顏。
孫元起走到近前，隨手抽出一冊，就見封面上大字寫著“永樂大典”，下面是雙行小字“卷七千六百三”“杭字部”。開啟，裡面是白宣紙、朱絲欄，內容用工整的楷書精心抄寫。《永樂大典》！絕對是真的《永樂大典》！即便孫元起從來沒見過《永樂大典》，可心裡早已確定這便是國寶《永樂大典》了。
後世的書籍中無數次提到《永樂大典》，均說該書散佚殆盡，百不存一。如今卻落在自己的手上！孫元起激動地問道：“這有多少冊？”
“六百三十二冊！”妮娜得意地說，“我數了兩遍，絕對不會錯！”
“啊？”孫元起張大嘴。
看到孫元起張大嘴巴的樣子，艾琳娜開心極了：“這可是我們花費了幾天工夫才整理出來的，或許書堆裡還有，但絕對不會超過10本了！”
“好，好，你們做得非常好！”孫元起擊掌讚道。
“那是！”莉莉絲得意地翹起下巴，頭後的馬尾辮晃個不停。
孫元起拍拍三個人的肩膀：“你們的工作非常有價值！我要用單獨的一間屋子來存放這套書！”
接下來的幾天，受到鼓勵的三個小姑娘再接再厲，先後從書堆中找到《四庫全書》的底本兩千餘冊，還有二十多種宋刻本、三十幾種元刻本。至於明刻本，幾乎比比皆是，總也有四五百種。
孫元起不知道版本知識，可認識字兒：看那些密密麻麻蓋滿硃紅印章的刻本，再加上明清著名人士的題字，自然知道這些宋、元刻本書是如何的價值連城。為了存放這些珍若拱璧的寶貝，特意在圖書館第五層找了最安全、最適合的房間。最後，從書堆中整理出的《四庫全書》底本越來越多，只好在四樓又找了幾間屋子，才把這些書安頓下來。
至於那些數量最多的清刻本，只好委委屈屈地呆