己難堪，便以不屑的口ěn說：“，那好，就讓我們看看帝國的夜戰精英在白天能有什麼大作為吧！教官沒有格外說明，戰鬥可不會延續到夜間進行！““，多謝提醒！“說罷，林恩轉身面朝臺下的學員們，許多人仍在交頭接耳，看乘是在探討破局之策，他清了清嗓子，中氣十足地說道：“大家好！我是林恩加爾戈，因入院養傷而錯過了前面的課程，今天才正式加入這期普通軍官班。很榮幸能夠成為你們中的一份子，下面就由我代表攻方解釋推演戰策，開始吧！，”
整個教室並沒有完全安靜下來，林恩的自我介紹使得學員們的sī下討論迅轉換了話題，而巴恩芬格煙還沒抽完，但還是轉過頭來打量著以端正姿態站在講臺上的林恩，也許他已經看了出乘，這今年輕的小夥子在學員之中外貌並不特別出眾，卻散著一種強烈的自信一一種並沒有虛浮之感的自信。a。
………【第23章 紙上論兵】………
“在我個人的理念中，一支部隊能否揮最大的作用，關鍵是在正確的時間、正確的地點以正確的方式使用。標準的裝甲偵察連，其特點就是機動能力出sè、通訊裝置完善，因此我們將充分利用這一點迅探明戰場情況，重點是跨河的兩座橋粱！”林恩詳實而不拖沓地說著，輔以恰當的手勢。在這裡，他並不是把自己當成講演者甚至教員，而是從一開始就讓大家的思路跟隨自己的節奏一這並不能改變原則性的判斷，但兵棋推演畢竟有著較大的主觀因素，獲得更多的認同感有時候比在紙面上增加一支作戰部隊還要有效。
“若是橋粱尚未被守軍破壞，我們將想方設法奪取它們，包括派一小隊精銳計程車兵穿上敵軍制服控制守橋士兵、以裝甲戰鬥車和裝甲運兵車實施快突襲，不論奪橋行動成功與否，或是敵人守軍趕在我們過橋之前進行爆破，都認準一個目標，那就是讓裝甲偵察連和機械化步兵營皆儘可能快的抵達河流對岸！”
說到這裡，林恩停住了，按照兵棋推演的模式，這時候該輪到對方“走棋”了。
“我方以連部及一個排留守村鎮並加固防禦設施，派少量人員堅守高地和樹林，其餘部隊連同兩門反坦克炮皆埋伏在最適合渡河的地段，經向上級請示後，兩座橋粱全部在敵人渡河前炸燬。敵方部隊渡河時，我們埋伏在西岸的部隊將依託地形實施阻擊，使敵人在渡河時遭受重大損失。”
守方代表在最後用上了“重大損失”這就是主觀上先入為主的判斷，實際上不到兩個排的部隊就算竭盡全力，也未必能夠在沿河陣地上給對手造成很大的傷亡。
林恩略微思考了一下，說道：“當河流對岸出現敵人有組織的防禦”我方立即投入榴彈炮、重迫擊炮和機關炮實施火力壓制，相信在開闊的河岸地帶，這種近距離的密集火力同樣會給對方造成重大損失。
若是比拼消耗，我方即便以一個連的代價消滅對方也是值得的。”
守方學員們一聽這情況連忙進行商討，然後由他們的代表回應說：“等到敵人集中炮火時”我方伏擊部隊迅攜帶反坦克炮向村鎮後撤，進入以村鎮為中心構築的防禦陣地，並沿途埋設了地雷。”
林恩知道，若是對方說埋了地雷，自己就跟著說繞路走，那將給人以投機取巧的感覺。因此，他非常大度地說：“由於對方在我方必經之路埋設了大量地雷，初期我方損失了一些裝甲車輛”只得減慢度由工兵探雷，並將裝甲偵察連劃分為若干小單位，避開正面對河流西岸實施火力偵察：與