第239部分 (第4/4頁)

好意。

“沒事,阿姨帶你,不帶你媽媽去。”肖柔柔一把抱起小丫頭,雖然已經是四歲的丫頭了,來到這裡也是努力喂她,可是她之前的基礎太不好了,肖柔柔抱起她表示沒有點壓力,“韓姐,我們既然出來了,就讓孩子玩個痛快。你不覺得這麼小的孩子讓她一直窩在廚房裡幫忙好嗎?”也許一開始是不想讓孩子給人說成是吃白飯的,而趙慧畢竟是韓惠珍奶奶的乾女兒,又是這麼多年沒有往來,韓惠珍也只能帶著小丫頭小心翼翼的過日子,可是現在的韓惠珍不是不賺錢,繼續讓孩子窩在廚房裡幹活,肖柔柔覺得對小丫頭不是很公平,孩子需要一個屬於她的童年,她應該和同齡的孩子玩鬧,哪怕很多小夥伴以後都會忘記。但是每每回想起童年來。至少比窩在廚房裡幫忙幹活好吧,“等孩子開學了,就去附近的託兒所上學。”反正附近小型的託兒所不需要看啥戶口的,只要有熟人開口。然後每個月交錢。孩子可以直接入學。“孩子需要玩伴,我會和趙姨說的。”

和小朋友玩?陶虹一臉期盼的看向韓惠珍,她真的好想和小朋友玩。雖然奶奶叔叔阿姨他們對陶虹挺好的,可是小孩子還是喜歡玩鬧的,而這麼多人裡面,也就是王輝偶爾會逗著小丫頭玩,但是王輝很多時候要忙著燒烤做生意,陶虹真的很是寂寞。

這個孩子要多寂寞啊,肖柔柔不由得感嘆道,對於很多孩子來說上學可是件痛苦的事,而陶虹對去啥兒童樂園去啥動物園真的不是那麼激動,可是偏偏對去託兒所上課那是各種的期待。

“好,等九月份,媽媽就送陶子去上託兒所,和小朋友玩。”韓惠珍摸摸女兒的頭,其實以前孩子她爸在的時候,就說過九月份送孩子去上學,可是男人的去世,韓惠珍都不知道母女倆的明天會如何,更不要說送女兒去上學了,“到時候陶子要在學校裡好好表現,回到家裡要認真完成阿姨他們教的東西。”

自從王瑩王輝發現肖柔柔經常會教小丫頭英文之後,他們也會經常給小丫頭念點詩歌啥的,而王輝對陶虹實在是太好了,還會去買些啥連環畫的書給小丫頭看,這讓肖柔柔和王瑩很是吃醋,實在是王輝對這個小丫頭太好了,雖然王輝也是一個挺細心的人,但是肖柔柔總覺得弟弟對陶虹比對兩個姐姐好多了,和王輝抗議幾次之後,得到的答覆卻是一句身為姐姐,竟然看不到弟弟對更小的孩子好,這讓肖柔柔她們很是吐血,這個不是咱嫉妒的原因啊,咱嫉妒的是某人對兩個姐姐態度不好啊,可愣是給這個娃給扭曲了意思。

“等阿姨上學之後,你記得讓哥哥教你東西。”肖柔柔覺得還是偶爾讓王輝乾點教書育人的事,不要看這個丫頭挺瘦小的,可是絕對的是濃縮就是精華的代言人,腦子那個聰明,王輝和她講的故事,過幾天她都會回憶起來,然後磕磕絆絆的說了出來,要知道她不光是複述,還新增了自己的東西在裡面,肖柔柔一開始聽到的時候以為是王輝教的,可是看到王輝那驚訝的表情,她明白了是這個丫頭自己的原因。

不要看肖柔柔算是第一個向小丫頭伸出援助之手的三人中第一個,但是這個小丫頭和王輝的關係那個好啊,經常是輝叔叔長輝叔叔短的,有時候有好吃的只有一份的,小丫頭不是給趙慧就是給韓惠珍要麼就是給王輝,讓肖柔柔覺得很是無力,“輝叔叔好。”陶虹大概擔心肖柔柔會不開心,還是補了一句,“我也喜歡柔柔阿姨。”還特意親了肖柔柔一口。

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