第2部分 (第2/4頁)

都相當善良,比如那個妻子和大兒子都死在漢人手上的蘇魯克大叔,但是文秀還是不喜歡“熱臉貼冷屁股”,她覺得關起來過自己的日子更好。

記得大學教授講課的時候有提到“白馬”的女主李文秀文化水平不高,除了七八歲前父母有教過讀書識字,來到回疆後就沒有人再教她了,她頂多就是認識幾個字,但是“計爺爺”也就是馬家駿的師傅卻是一個文武全才,由此教授推斷馬家駿並不是文盲,只是他怕引起別人的注意所以從未教過李文秀。

長時間的接觸文秀髮現當年教授一點也沒有說錯,馬家駿確實是個“文化人”,他每次釀完酒都會不由得念幾句關於“酒”的詩詞,有文秀知道的,也有文秀都不知道,每次都不重複,這讓李文秀很是欽佩,雖然現代教育近幾年提出重視“古文”教育,但是絕大多數大學生和文秀一樣,就知道考試大綱上的那幾首。

所以聽到馬家駿吟詩的時候,文秀簡直是佩服的五體投地,文武雙全,人才啊!

“蘭陵美酒鬱金香,玉碗盛來瑚珀光。但使主人能醉客,不知何處是他鄉。”

帶著滄桑感的嗓音響起,文秀知道馬大才子又釀好了一罈新酒,不過這次似乎有點變化,沒有拎著酒走人,而是抬起頭看著文秀。

朝夕相處近一年,對於這個便宜爺爺,文秀還是相當尊重的,有的時候她甚至會升起對方真的是一個比自己年齡大很多的老人。身為獨生子女,應試教育下,除了學習,文秀的生活本身就很簡單,穿越,親身經歷血腥事件,讓她迅速長大,但是她的生活環境還是太乾淨了,和易容的馬家駿一比,文秀就像是沒有長大一樣。

這段時間馬家駿已經鮮少用那種審視的眼光盯著自己了,猛不丁被這樣的目光掃射,文秀還是很不適應,不自在地看著馬家駿,想聽他說些什麼。

只聽馬家駿問道:“家裡可有教你識字?”

文秀呼吸一滯,心臟開始狂跳,他問她識不識字,腦子裡轉過很多個念頭,只是不知道是不是她想得那樣,要知道若是可以像馬家駿那樣出口成章那簡直太棒了,日後離開這個鬼地方也可以擺脫文盲的帽子,說不定還能成就一代才女……

好吧,跑遠了,她又在做夢了。

努力平復自己狂跳的心,文秀說道:“我娘有教過,一點兒。”

我不僅認字,我還上了十多年的學,我是正正宗宗滴文化人,但是我在這就是個文盲!

想到關於現代的事情,文秀心裡有些發酸,她的父母啊,她的大學啊,我是你再也回不去的娃~

馬家駿看著文秀微紅的眼眶以為她是想到了自己去世的父母,目光中露出些許憐惜,“我可以教你識字。”

說完目光一轉,言語帶著三分凌厲,“只是你一定要答應我,不要讓別人知道是我教你的!”

雖然被那駭人的目光嚇得一個哆嗦,可是文秀還是鄭重其事地點點頭,表示您的要求我一定照辦!

作為啟蒙老師,馬家駿實在是不怎麼合格,和教語言一樣,他隨手拿個枝杈在地上劃拉幾筆寫下幾個字就走了,沒有《詩經》,沒有《千家詩》,連《三字經》也沒有,後世膾炙人口的著作,他一篇也沒有講過,竟然是真真正正的教她“識字”!

這老師真是超級不合格!

這個時候的字和後世的繁體字差距不是很大,文秀識記都沒有什麼問題,大概是因為習慣的問題,總是容易少幾個比劃,不過練習的時間長了,也就不會出現這種問題了,一開始的時候馬家駿還會流露出詫異的表情,時間一長他似乎也習慣了,教的字也越來越多,進度也越來越快。

三個月後,馬家駿就對文秀說,該教的我都教你了,就這樣吧。

這個時候文秀才意識到,這並不是現代,

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