錯，不然會聽見榊監督用著嚴肅的語氣宣佈接下來會進行二人三足的遊戲。
二人三足，顧名思義就是用繩子把二人當中的左腳腳踝和右腳腳踝綁在一起，是團體活動中很常見的一種遊戲。
手冢在升上國中之前曾經被挑選過參與這個班級活動，過程是有些悽慘，也有過互相遷就而導致站不穩的情況出現。那時候他們班不是最後一名，但是也給了手冢難忘的一次回憶。
不過二人三足真的可以應用在網球訓練上嗎？手冢不是質疑榊監督的專業，只是有些憂慮，擔憂他和芥川能不能互相配合完成這個驚奇的訓練。
或許大家都在為這項特別的訓練專案而震驚，在榊監督宣佈過後的三分鐘裡，網球場裡依然是沒有人開口說話打破沉默。
“沒有人有意見的話就代表都同意參加了。”榊監督轉身望向站在身後，雙手捧著一個紙盒子的瀧荻之介，“瀧，你可以去了。”
瀧荻之介應了一聲就走上前，在圍站成一排的眾人面前開啟盒子。由於手冢跟瀧的距離比較接近，所以在瀧開啟盒子後的下一刻，手冢能看到放在裡面的繩子。繩子有不同顏色，粗幼是剛好的那種程度。
瀧吩咐每一組派一個人出來選顏色，芥川挑選了明亮度很高的橘色。手冢接過芥川遞過來的繩子，找了一個沒人的長椅坐下來。
在芥川坐下來後手冢開口問：“芥川，你想要被綁著那一邊？”
“左邊吧。”
“好。”
手冢簡單應了一聲並讓芥川微微抬起左腿，在芥川抬起後他果斷把自己的右腳跟芥川的腿捆綁在一起。手冢確認他綁下的結是紮實後便讓芥川放下腳。
“芥川，你感覺怎麼樣？”
“感覺跟之前在班級活動玩的遊戲很像呢。”芥川的眼眸裡依舊泛著亮光，似乎是很期待的樣子，甚至還開朗地催促道，“手冢，我們站起來試試看吧！”
手冢對上芥川期盼的目光，只好點了點頭：“我們先數三秒再一起站起來，這樣沒那麼容易摔倒。”
“好！”
芥川快速地數了三聲，二人一同站起身，如同手冢說的那樣順利地站起身，沒有因為行動的步伐不一致而導致摔倒。
“手冢、手冢，我們走走看吧。”
站著適應了一會兒的芥川，用手指了指在不遠處已經在走動的其他組別開口。
“啊。”
手冢制止了躍躍欲試的芥川，芥川答應得理直氣壯，這不禁讓手冢鬆口氣。手冢不清楚芥川不會不在興奮之間會忘記，但至少能夠減少因為雙方行動差異而相互絆倒的情況出現。
手冢一邊在暗中觀察著芥川的行走速度，一邊在調整自己的步伐來配合跟他身高相約的芥川。
說來也是奇怪，手冢分明是跟芥川同為一年級生，年齡差距並不大。可是為什麼手冢會覺得帶著芥川活動的他莫名像一位家長？手冢情不自禁地皺了一皺眉，並迅速把這種莫名其妙的想法給拋諸腦後，不再花費心神去理會。
“手冢，我們去找嶽人他們吧。”
芥川忽然道。
手冢對上芥川的眼神，又看了一眼算不上很遠的向日他們便點頭同意：“但你不要走得太急，芥川。”
“嗯嗯！”
芥川的笑容自從在二人三足開始後都沒有再消失過，所以芥川看來是真的很喜歡這種遊戲。
他們很快就走到向日他們那邊。芥川又跟向日聊了起來，手冢只是跟忍足點了點頭，當作是打招呼。
經過一段時間的適應後，手冢才明白榊監督讓他們以二人三足的方式來培養默契的含意。不統一呼吸和行動步伐的話，二人會很容易因為速度不同而互相絆倒。
本質上