情人節過後，然後就是三月。
這是一個特別的月份。
二月到三月這段時間還算是平靜，也只是發生了一些不大不小的事。
帝光中學奇蹟的世代還是各自去了不同高校，清水月跟隨赤司徵十郎去了洛山高校，並奇蹟的和他擦出了火花。
她很有分寸，自從港黑的人撤離後，便主動降低了聯絡秋鹿的機率，雖然還是會時不時分享一下生活。
椚丘中學E班的各位，也全都去了自己理想的高中，為了夢想繼續努力著，大家都成了優秀的人。
伊莉娜也終於撩動了不開竅的烏間惟臣，目前正在洗白自己過往的經歷，爭取在政府獲得工作。
不過赤羽業還是很執著，即使畢業之後還給秋鹿發了挑釁，大概就是他要成為掌控日本政治命脈的官員，到時秋鹿就等著被他作為典型吧。
然而他不知道，橫濱現在可不歸日本政府管。
至於殺老師……
正如他一開始和秋鹿說的，他如期在三月死去了。
政府高層下了血本，出動了高階的武裝力量，還運用科技協助，將殺老師徹底封鎖在了一片區域裡，就等著衛星導彈給他最後致命一擊。
殺老師用生命給E班的學生們上了最後一課，然後死在了那個約定的日子裡，消逝在學生們不捨的目光中。
秋鹿沒有參與最後的暗殺，但也去了現場，畢竟老師的話，既然可以，應該是要送他最後一程的。
野外的空地上，E班的學生們最後一次聆聽著來自殺老師的教導。
殺老師一如既往的囉嗦，念念叨叨著，聽得學生們一個接一個紅了眼睛。
“大家都是我驕傲的學生呢，未來也不要害怕，相信自己，勇敢的闖下去。”殺老師在對每個學生都分別說了未來寄語後，總結著。
殺老師的身體也開始消散了，能在學生的目送中離開，作為老師他算是合格了吧？可惜，學生還是少了一個，稍稍有點遺憾。
“秋鹿同學沒有來啊……”
“我們馬上聯絡她，殺老師，再等等，再等等好嗎……”潮田渚壓抑的淚意，拿起了手機。
再等等吧，再讓我們多看你一會兒。
手機裡的小律抹著眼淚，為什麼資料流裡會出現這麼讓智慧難過的設定？她忍著悲傷，試圖攻破封鎖。
“網路被遮蔽，無法攻破防禦。更新資料，重新修改計劃，再次嘗試攻擊防禦。”
“失敗，無法攻破防禦，更新資料，再次攻擊……”
……
……
不知道重複了多少次，依舊無法取得任何聯絡。
不可以放棄，這是她最後能為他做的了，小律還再一遍又一遍的嘗試著。
“可以了，律同學，這樣就可以了。”殺老師阻止了小律，他有些感慨：“大家都成長了很多啊，真的很了不起，我很高興可以作為你們的老師。”
最後的最後，他猶豫的開了口：“……秋鹿同學？”
“嗯，我在呢。”秋鹿還是從陰影處出來了，走到他面前蹲下：“殺老師。”
她果然是在的，殺老師笑著：“秋鹿同學一直很優秀啊，目標明確，計劃清晰。”
“無論是學習生活，還是為人處世，作為老師，我好像什麼也沒能教你。”
“這樣的話，最後我就和你普通的聊聊吧。”
“可以哦。”秋鹿順勢在他旁邊盤腿坐下。
“說起來，當初的改造好像還是我自己促成的。”
殺老師又想起了往事，語氣有些懷念：“說真的我還是第一次遇見那麼笨的研究員，居然還是個老師。”
“真好欺負啊。