休，鬧到行政院長會上的主要任務竟成了為他們調憂解紛。
因為這個原因，所以中、西院的學生關係也不是十分融洽。學院裡一有各種競賽，兩家一定要爭個魚死網破。雙方各系，都以擊敗對方為榮。
在學生會人員組成的競爭中，雙方也各不相讓，而院方只好不時出面調停。學生會主席這屆中方，下次就得由西方產生，曹文軒這個學生部長，就中醫學院。
韓端動手能力很強，無意於這些爭端。學醫就要做個優秀的外科醫生，他認為這才是不二的選擇。大概很多學醫男生也是這樣的想法吧。
雖然在未上醫學院前，他也多少涉獵過一些中醫學方面的典籍，但還是覺得西醫外科才是最棒的。
從喪母的肖凌零離開了韓端家，他的媽媽就有了一般做母親的所沒有的另類苦惱，因為她的兒子經常做些常人難以理解的事兒。
不上學的時候，在家裡一呆就是半天，就那麼端坐著織毛衣。社會發展到現在，已經很少有人再穿手工。何況一個男孩子一動不動地織毛衣，實在有些不倫不類。
好在他有時端著枝毛筆，在那兒臨摹工筆畫，也算學點東西。
其他人家都嫌男孩子太頗皮，整天不著家，而韓端正好相反，趕都趕不出去。偶爾出去一次，就跟一幫老頭兒在一起，坐在河邊一動不動地釣魚。
媽媽李婷聽了他的說法，有些苦笑不得。織毛衣、繪畫是為了鍛鍊動手能力，釣魚是為了磨練耐心。
他還不夠有耐心嗎？
為了不讓兒子再學織毛衣，那也太女性化了。李婷只好在不多的家庭經費中擠出點來，送他去學繪畫和書法。
韓端沒辜負母親的希望，幾幅作品也曾經在市裡獲過獎，但上了高中學習任務加重，這個愛好也只好放下了。
國家為保持醫護人員的高素質，醫學生註定要付出比普通專業的學生更多的努力。
上完高中，要再讀兩年醫學預科，經考核合格，才能正式進入醫學院，成為一名光榮的醫學生，然後再讀四年才能畢業。
整個過程複雜，也真有夠累人。好在正規出來之後，比較容易得到份穩定而高收入的工作。
就業形勢如此嚴峻，比較起其他專業，雖然醫學生的學費高的驚人。許多父母還是壓縮其他開支，也要把孩子送進來。
在這個過程中，如果指定的課目考試不合格，還隨時會有被除名的危險。那就預示著自己的辛苦和家人的付出，一併付之東流。
容易嗎，能進到中大醫學院裡的，都是學習上的姣姣者，誰都覺得挺牛氣，這下可倒好了，誰還敢不“佩服”他。
學校裡流行起一句話，你夠牛嘛？象韓端那樣做一把，就承認你最牛！
解剖已經成了韓端最感苦悶的一門課程，以前孫老師還是比較欣賞他的。因為這個男生愛思考，動手能力也強。一些自己不願動手的活兒，愛讓他代替演示給同學們看，而韓端也確實沒有讓他失望過。
孫老師的目光一次次地越過自己，落在其他同學身上。鬱悶，韓端不知道還有什麼詞能比這個更能表達自己的表情。
下了課，他夾著課本跟劉想一起默默地離開教室，沿著小徑向後面的小樹林走去。
“老端，看前面那兩個女生，條子夠正吧，想不想知道是哪個系的？”劉想知道他心情不佳，故意沒話找話，分散他的注意力。
“滾！你個花痴。”韓端跟劉想也不客氣，反正他也不會生氣。說完之後，轉身走向另一個方向。
劉想撓撓頭，想不出更好的法子，做沖沖大怒狀，繼續跟蹤前面的女生。
“怎麼你一個人，劉想呢？”一個女孩氣喘吁吁地從後面追了上來。
聽聲音