廣場西邊是一大片沙灘，無遮無擋，還在艦炮射程之內，如此大模大樣的密集陣型，到底是來投降的呢還是送死的，一時有點拿不定主意。
“是西班牙人的步兵團，陛下的陸軍教材裡有介紹，據說在歐羅巴那邊挺厲害的。”
身邊的參謀也看到了此種情景，趕緊向黃南平低聲說明。這才是他們的工作內容，隨時隨地為主將提供戰場訊息和情報，輔助主將做出正確判斷。
此時陸戰衛的登陸部隊已經接到了船上的訊號，正在沙灘上收攏集結，檢查人員、彈藥、槍械，準備應戰。可從西南方向的樹林裡又衝出來一支部隊，沒有行也沒有列，更看不出陣型，完全就是散兵遊勇。
看到西班牙人的方陣之後，這群人略微遲疑了一小會兒，稍微集結整理了下，在沙灘上留下了一大片雜物，隨即向東正面迎了上去。
“發訊號彈，通知朱千戶，約束住安南士兵，先不要讓他們與西班牙軍隊接觸。”黃南平見狀趕緊讓大副發訊號彈，試圖阻止這支部隊的魯莽行徑。
最後來的這群人是安南僱傭軍，數量近千，幾乎每個人的身上、脖子上、後背上都攜帶著大量非戰鬥物品，說白了就是戰利品。太礙事的扔在沙灘上留下少量人看守，不怎麼礙事的依舊掛在身上不捨得拋棄。
一聽說教材，還全套，黃南平立馬就打了退堂鼓。他們這些從海盜轉行當兵的人天不怕地不怕，一天少吃兩頓都不怕，唯獨怕一種東西，書！
基礎太差，連字都不認識，卻要學那麼多東西，太折磨人了。可海軍裡就是這個規矩，文化課可以不及格，後面在崗補考，專業課卻絲毫不通融，差一分也得下船停職去岸上老實聽講補課，啥時候考及格了啥時候才能復職上船。
就是因為這個規矩，有上百名海盜裡的好手不得不黯然離開了戰艦，去要求比較松的陸戰衛和海運衙門裡供職，或者直接轉到陸軍算逑。
“來不及了，高千戶的陸戰衛剛剛離開聖地亞哥堡，距離此地還有一里遠。用不用讓這邊的陸戰衛過去彈壓一下，太不像話了，仗還沒打完呢就忙著搶東西！”身邊的參謀沒阻止大副發訊號彈，但並不覺得這樣管用。
對於這個建議黃南平連想都沒想，當著敵人的面，用幾百人去收攏上千人，這得是多瞧不起西班牙人啊。一旦被趁機衝鋒到白刃戰距離，陸戰衛就陷入了被動，到時候連艦炮也無法支援。
“如果指揮使對這些有興趣，回到大沽口之後可以認真研讀陛下的教材，我宿舍裡就有一套。”
小參謀現在的注意力大部分集中在眼睛上，想看看西班牙步兵團方陣到底有何優劣，不想分散精力到嘴上，只推薦了一套教材。
“西班牙人的步兵團方陣並不完全，沒有發揮出百分百的威力，但對付這些毫無紀律的傢伙綽綽有餘了。”參謀更悲觀，絲毫不認為人數佔優的安南僱傭軍有獲勝的機會。
在雙方相距還有一二百步時才停止，前面幾排士兵在騎馬指揮官的命令下把手中的武器平著放了下來，是很長很長的長矛。
他們在戰時會在火槍兵前面，遇到騎兵了就把長矛後端踩在地上支起45度，阻止敵人靠近，給火槍兵贏得裝彈的時間。
戰鬥連隊由一名連隊長、一名副連隊長、一名旗手、三名鼓手、一名辦事員、一名隨軍牧師、一名理髮師和10到12個25人的小隊組成。
一個標準步兵團的人數並不固定，除去指揮官、軍事幕僚、憲兵、隨軍牧師、秘書、醫生、鼓手之外，會有10到12個戰鬥連隊，每個連隊滿員250到300人，共計3000人，以指揮官的名字命名。
安南士兵能不能打過西班牙人，黃南平無從借鑑經驗，僅從軍紀上比較，好像難度有點大。雙方的數量差