正十七邊形。這道題把他難住了。所學過的數學知識竟然對解出這道題沒有任何幫助。時間一分一秒的過去了，第三道題竟毫無進展。高斯絞盡腦汁，嘗試著用一些超常規的思路去尋求答案。當視窗露出曙光時，高斯終於解決了這道難題。當高斯把作業交給導師時，感到很慚愧。高斯對導師說“您給我佈置的第三道題，我竟然做了整整一個通宵。”
導師接過高斯的作業一看，當即驚呆了。他用顫抖的聲音對高斯說“這是你自己做出來的嗎？”高斯有些疑惑地看著導師，回答道“是我做的。但是，我花了整整一個通宵。”高斯的導師又取出尺規讓高斯重新做了一個十七邊形。
高斯很快做出了一個正十七邊形。導師激動地對他說“你知不知道？你解開了一樁有兩千多年曆史的數學懸案阿基米德沒有解決，牛頓也沒有解決，你竟然一個晚上就解出來了。”原來，導師也一直想解開這道難題。那天，他是因為失誤，才將寫有這道題目的紙條交給了高斯。
而劉七則是在課堂上聽那位學長講著高斯的故事，一邊津津有味的看著那位學長用直尺和圓規在黑板上畫出了一個標準的正十七邊形……
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第七卷 鷹之翼 第三十七章 讓我來
第七卷鷹之翼第三十七章讓我來
當年數學王子高斯做出正十七邊形時才十九歲，這充分的證明了那句話有志不在年高。雖然高斯的父母都是十分普通的人，至於高斯為什麼有那麼神奇的大腦。恐怕也只有上帝才能說的清楚。
但是高斯的後代卻因為始終籠罩在曾經的數學王子的光環之下，始終都無法做到超越高斯的地步。而出生在一八八一年的高斯的第四世後代菲利瑞克…高斯則似乎讓人看到了有一個數學王子即將出現。
菲利瑞克…高斯三歲時就已經能夠在腦中進行復雜的運算，七歲時就已經把他曾祖父的正十七邊形在圖紙上一個步驟不拉的畫出來。不過菲利瑞克…高斯當然不會是自己想出來的，而是看了他曾祖父的日記之後才畫出來的。但是就是這樣菲利瑞克…高斯也被認為有希望成為像他曾祖父那樣的數學家。
在菲利瑞克…高斯十八歲時，在數學方面的造詣已經完全可以跟德國大學中的那些數學教授相媲美了。而且還成為了他曾祖父曾經擔任過校長的哥廷根大學的教授，而且還應德國皇帝威廉二世的邀請，擔任了柏林大學的客座教授。那時的菲利瑞克…高斯是年輕在課堂上根本就不按照書本上的內容去講課，而是天馬行空的講述那些他認為對學生有幫助的東西。菲利瑞克…高斯的課也像劉七的那位學長一樣是座無虛席，那些年齡比菲利瑞克…高斯還要大上幾歲的學生如痴如醉的在下面聽著菲利瑞克…高斯的課，每次講到精彩之處滿堂都是一片喝彩之聲……
菲利瑞克…高斯那時相當的得意，在得意之餘自然就恃才自傲。在菲利瑞克…高斯的眼中，除了他曾祖父之外沒有一個人能放在他的眼中。這樣一來時間久了，菲利瑞克…高斯就漸漸的讓他的那些同行們生出了厭惡之心，而菲利瑞克…高斯卻還是不以為然，還經常在一些專業學術類的刊物上發表一些言辭非常高調的論文。
菲利瑞克…高斯的做法當時就引起了法國一位數學家的注意。這位法國數學家就是那位大名鼎鼎的亨利…龐加萊。目睹普法戰爭德軍對法國平民的暴行的龐加萊成為了一名愛國者。於是龐加萊就在他所熟悉的領域堅決的與德國做著抗爭。出於對德國人的反感，外交菲利瑞克…高斯囂張的氣焰，龐加萊在一篇論文中對號稱天才的菲利瑞克…高斯發起了挑戰。而挑戰的內容就是那篇著名的連龐加萊都沒有答案的龐加萊猜想。
“任何與N維球面同倫的N維封閉流形必定同胚於N維球面。”這一句只有二十個字的三維球面的對應問題