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,笑了笑。他笑起來,顯得嘴巴特別的大,露出兩排煙燻的褐色牙齒。夢飛回應,也點頭微笑,心裡卻是更加地不安。他跟分別落坐兩側的四位教授說了幾句,便清了清略微沙啞的喉嚨,大聲宣佈:書包 網 。 想看書來

高等學府 第三十五章(2)

“夢飛同學的博士論文答辯現在開始!”

夢飛大約二十分鐘沉穩而精彩的論文陳述之後,便是各位教授提問的時間,卻出現意外的冷場。

“為什麼不提問題呢?為什麼不對我的陳述做出評價呢?”夢飛心裡這麼想著,可是,沒有人理會她。她謹慎地看看答辯委員會主席,他低著頭,像是在寫著什麼。她誠惶誠恐地看看坐在兩側的四位教授,他們也都低垂眼瞼,像是剛剛開始閱讀夢飛的論文。她頓時感到手、腳冰涼。她希望能得到五位專家的批評和指教,也希望能得到五位專家的肯定和褒獎。“這沉寂,這不說、不問的,是什麼意思呢?”夢飛的心裡七上八下。曾經聽往屆的師哥、師姐們聊起博士論文答辯,聽他們告誡兩件事情:一件是遇到窮追不捨的、鑽牛角尖的教授,切忌不要多話,以免漏洞百出;另一件是遇到哼哼哈哈的好佬教授,切忌不要多話,以免節外生枝。夢飛不知道,這沉默不語之後是不是會有閃電或者炸雷。不知道為什麼所有的專家都來自北京,而這些北京的專家只是夢飛一個人的答辯委員會,這是不是尚金堂的刻意安排呢?

不知道過了多久,終於,答辯委員會主席抬起頭來,放下手中的筆,又清了清他略微沙啞的喉嚨,表情嚴肅,開口提問:

“你認為漢語語言是有生命的嗎?”

“是的。所有的存在物都有各自的生命狀態和生命過程。”回答問題,夢飛才能找機敏的常態。

“是什麼導致漢語語言的衰落?”矮矮胖胖的大眼睛教授擰著眉頭。

“從自然的角度,是時間和空間;從社會的角度,是體制和人群;從文化的角度,是風格和習俗。在導致漢語語言一種形態衰落的同時,又賦予漢語語言另樣形態的生機。”

“你是說漢語語言的衰落和生機是並存的?”滿臉絡腮鬍須的教授跟著問。

“是的,不僅並存,而且,互為因果。”

“語言是社會現象,不是自然現象,怎麼可能有生命呢?學術論文,最好不要用比喻的修辭手法。哦——這個,這個,你論文的第十二頁,漏掉一個‘的’字。十八頁、四十頁、五十三頁、七十八頁、九十四頁、一百零六頁,都漏字了,漏了個‘的’字。”蓄著鬍子、滿面紅光的教授極為認真。

“尤其是漢語語言專業的,要特別注意行文的嚴謹。”說話的這位教授看上去頗為精明,兩眼溜圓,操一口南方口音,“不過,她的論文,已經算是不錯的了,有些論文簡直是沒法子看,文句不通。”

夢飛還沒有來得及回答,論文答辯會便意外跑題。他們五位教授你一言,我一語地,議論當下博士論文品質走低的趨勢。

過了好大一會兒,書記員向答辯委員會主席提醒時間,這才又回到程式上來,算是五位教授都提問過了。按照規定,回答完問題之後,答辯人需要回避十分鐘到十五分鐘,答辯委員會首先需要聽取書記員宣讀盲審評語,然後,討論是否給予透過,並各自以無記名的方式寫下論文的等級A、B、C、D。

夢飛走出會議室,關上門。在走廊上來回踱步。沒有預想中的激烈思辨,沒有預想中的困難,心裡反倒是更加的忐忑。是不是我的論文看上去過於簡單、直白、膚淺,他們提不出深層的問題?是不是我的觀點表達得不夠清晰、不夠充分、不夠深刻,他們提不出切中要害的問題?怎麼還不如碩士論文答辯呢? 。。

高等學府 第三十五章(3)

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