第22部分 (第1/5頁)

這裡的本我就是本我神魂。擁有本我神魂之後,自然可修習出無上氣丹。

無上氣丹中有神通名萬獸化龍陣,可將氣丹化為神龍,有興雲佈雨只能。

自然可解旱魃之禍。

實則是林無上為眾人解惑,其實嚴格上說了,這是一場私學的開啟。

林無上就像是講學一般,將眾人有的問題,或者沒有的問題全都講述了。

而林無上講述的就是他的‘大學’之道。

一場私學萬古師。如此‘大學’之道註定才剛剛開始,也將註定大興於世。

林無上這一次講學,聞者百十人,三教九流頗為雜亂,有書生學士、有農人百姓、有朝廷官員、有孩童少兒,林無上講述了很多,足夠在場每一人解答心中疑惑了。

果然,在林無上講學結束的時候,已經是傍晚,日落時分。

那些聽著林無上講學的眾人,可謂是如痴如醉,個個都是滿意而歸。

只是林無上的眼中流露出一絲淡淡失望。唯一最後只留下一人。

這人就是守冢村李家獨子阿牛。待發現林無上的目光注意上自己的時候。阿牛立刻跪倒在地,道:“請老師收下弟子,弟子要和老師學習‘大學’之道?”

“哦?”林無上也頗感好奇,在場百十人沒有一人能領會林無上講述的精髓,這個十歲孩童卻是令林無上感到一絲驚訝,“那你說說為什麼要學習大學之道?”

阿牛抬起頭道:“阿牛聽老師講述中,天下百姓多災多難,老師慈悲傳下萬獸化龍陣,解救蒼生於水火當中。/阿牛年少不知,可也不願意看到天下百姓受苦受老。阿牛願意向那田間老黃牛,不聞不問,吃的最差、做的做多。學‘大學’也為百姓耕地。”

阿牛才十歲,甚至都不識字,竟然如此明白事理。這一日聽學者有百十號,他們也不見到就不明白林無上講述的‘大學’之道為何,可是沒有一人願意向阿牛這樣,{奇}願意將自己比作田間犁地的老黃牛,{書}甘願吃苦耐勞,{網}為人民服務。如此才是‘大學’之道的精髓所在。

林無上看著跪倒在地的阿牛眼色變得炙熱了起來。

在阿牛的身上已經開始發生了變化。

無上之氣開始從阿牛的身上生氣,本我神魂也一點點從阿牛的天靈走出。阿牛的身上已經被乳白色的氣流所包圍。

天下人修行分八個境界分別是:生氣、通絡、氣丹、出竅、自在、逍遙、天人、歸真。

阿牛才剛剛省自身,激發本我神魂,一個甘為田間老黃牛的誓言,竟然讓阿牛成就通絡修為,還是通絡大圓滿。

“好!好!好!”對此變化林無上自然是大喜,“阿牛,你可謂孺子牛,今日為師賜你名諱子牛,為吾之弟子。為師傳授你大學之道。”

“弟子子牛叩謝老師。”阿牛欣喜道。

如此林無上收下第二個弟子,也是後世成就最高的弟子之一。

子昊為雨師,子牛為水君。當然這都是後話。

現在林無上將子牛收為弟子後,吩咐林伯直接將子牛帶上哀牢山,對於子牛林無上要親自教導。

對於子牛,林無上可以寄予厚望。林無上絕對不會將子牛也教育成另一個雨師翟昊。先不說兩人的性格不同,所學積累也不同,以後的際遇也不同。既然不同就不能用相同的手段來教育,因材施教才能算的上好老師。

今後三年中,三天天災**,第一年天下大旱,林無上已經教匯出一個能夠興雲佈雨的弟子雨師,接下來大澇,可不是翟昊所能解決,那麼就交給子牛吧。

林無上也看出來了,子牛為人忠厚老實,且願意吃苦耐勞卻是治理水禍不二人選。

將子牛帶回哀牢山之後,林無上

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