陳慧嫻一想到當時放學後自己下班接兒子時的場景，臉上就顯出幾分尷尬。 這第一週是輪兒子沈世鈞值日，外加還需要幫著班裡出黑板報，所以她正好下班趕得上接兒子。 等她趕到學校教室時，班主任謝老師也一直等在教室中，並沒有在辦公室。 好像是專程等到她一般，一見面就跟陳慧嫻詢問起來。 “您就是沈世鈞的媽媽吧？不知道方不方便打聽下您的工作？” “我是一旁浙大附中的老師。” 陳慧嫻開始還沒在意，以為就是人老師比較好奇，有些八卦的跟她打聽兒子的底細呢。 自己職業跟對面的謝老師也算是同行，沒什麼好遮著掩著的。 “啊！？原來您也是老師啊！哈哈，那可真是巧了。” “不知道，孩子他父親是？” “他爸是在省政府裡工作。” 陳慧嫻見這位年紀跟她差不多的謝老師越打聽越細。 而且丈夫的工作性質也的確沒必要在學校裡傳開，就模糊的提了一句。 誰知人班主任謝老師立刻就是有所預料的提了一句。 “是不是在政府裡頭擔任領導幹部？或者說當了主任？” “您怎麼知道?是認識我愛人還是？” 見到陳慧嫻神色異樣，謝老師也是連忙跟他解釋起來。 “是咱們孩子沈世鈞，今天不是班裡課上問大家志向嘛。” “就他一人長大了想當主任，我一猜就是孩子家裡父母比較優秀，是擔任領導幹部的，果然沒錯。” 陳慧嫻這才清楚謝老師知道的沈旭東級別的原因。 “世鈞媽媽，咱們都是做教育工作者的，孩子父親固然優秀，但是孩子還小，從小教他未來當主任是不是有些太功利了點？” “我覺得咱們是不是跟世鈞的父親溝通一下，試著重新引導一下？” 在知道沈世鈞父親是省政府裡的主任，班主任謝老師說話也很客氣。 畢竟在省政府，不管是什麼辦公室的主任，級別都不會低。 而且這也是鏡湖區最好的小學，謝老師知道自己班裡孩子家裡臥虎藏龍的多的是。 哪怕在這種情況下，沈世鈞還是在她開學專門被教導主任點過。 需要她重點關注下的孩子，本就對他有些猜測，如今算是大致摸清了這孩子的背景。 “當然，我也就是給您一個建議。您本身也是教育工作者，跟您愛人一樣都很優秀，可能有自己教育的理念。” “世鈞這孩子也很優秀，我也就是將他在學校的情況及時反映給您，一切還是看您自己選擇。” 人謝老師好像就是專門留著跟她談的，說完這些就客氣告辭，轉身離開了辦公室。 唯有她接走沈世鈞時，一旁的同學都已經喊起了新綽號。 “沈主任再見！” 班主任的話就已經夠讓她躁得慌了，同為教育工作者對於自己的孩子表現的這麼功利，的確是有些失分。 更別提其他沈世鈞的同學了，這一聲聲的沈主任，都快吧陳慧嫻自己給喊破防了。 著急忙慌的就把孩子往家裡帶，甚至都覺得自己有些沒臉再去接孩子。 沈旭東聽到陳慧嫻的話，同樣臉色複雜。 此時也是蹲下來，跟兒子沈世鈞視線齊平。 “小鈞，你跟爸爸說說，為什麼長大想當“主任”？” 但凡自己孩子再大一些，哪怕是高中生，對於權力充滿渴望，沈旭東都不會說什麼，只會想著未來幫他鋪鋪路。 只是現在才上小學，實在是不想讓他從小學開始就學會世故與功利。 他其實是希望自己的孩子世鈞，未來想幹什麼就幹什麼，發展自己的興趣愛好作為職業都行。 現在就夢想著未來當主任，也讓沈旭東自己有些急了起來，擔心這孩子之後思想偏了。 “媽媽說爸爸每天要忙工作，所以才沒時間陪我玩。” “所以我長大了也想當主任，幫爸爸一起工作，讓爸爸多點時間休息陪我。” 沈世鈞在三位大人的視線下，頗有壓力的說出這些。 沈旭東自己包括陳慧嫻兩人是立刻鬆了口氣，還好不是如他們所想的。 哪怕沈世鈞未來可能進入政府工作，從小多接觸些這裡頭的事情也好。 但這才七歲就真的一門心思想當主任和當領導。 沈旭東是真怕他價值觀有問題，以後路子走彎，為了權力不