兒教育，好的幼兒教育早就不是“不快樂地學”，而是邊玩邊學了。
小娃娃一個個開心著呢，笑哈哈地跟著外教做遊戲，說英語，空中揮舞著錢投入的味道。要不怎麼說寒門再難出貴子呢，一個一歲開始就進行英語啟蒙的孩子，到了小學三年級的時候往往能流利閱讀英文故事書，比小學三年級才開始在課堂上進行英語義務教育的孩子英文要好，這是常見的。
不快樂強制地記憶學習�
兒教育，好的幼兒教育早就不是“不快樂地學”，而是邊玩邊學了。
小娃娃一個個開心著呢，笑哈哈地跟著外教做遊戲，說英語，空中揮舞著錢投入的味道。要不怎麼說寒門再難出貴子呢，一個一歲開始就進行英語啟蒙的孩子，到了小學三年級的時候往往能流利閱讀英文故事書，比小學三年級才開始在課堂上進行英語義務教育的孩子英文要好，這是常見的。
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