站穩後，蘇禾央牢牢握著他的腳腕，穩住人。
師傑伸直身子，仰著頭，一隻手抬起獅頭的下巴，讓別人看起來，像是獅子在仰著頭一樣。另一隻手從獅口伸出，去夠那個青。
採青，是舞獅最高潮的部分。由於青中含有生菜，所以多用於商鋪開業、活動開展等儀式，取其寓意生生髮發，生意興隆等美好的願景。
師傑將前面操青、驚青的套路做足，這才一把抓住青，迅速解開活結，將之“吃”進獅口裡。
師傑腳微微動了下，蘇禾央會意，放下人。師傑將青菜從獅口中放到地上，接著又向四周點點獅頭，整個表演，到現在才算完成。
洪學承走過來，拍了拍倆小孩的頭，“很好！”
圍觀的四個同學不斷的鼓掌，心裡十分佩服師傑，都不禁在想，難怪會比贏人家，師傑好厲害，他的那個師兄也是，很穩啊！
其中一個更是跑上前問道：“師傑，你們還收不收人啊？我好想試試！”
師傑看著他，突然想起蘇信。“你可以堅持下來嗎？”
那同學點點頭，“今天看你這麼厲害，我真的想要學！”
洪學承問：“你是莫家拳的後人？叫什麼？”
同學驚奇道：“你怎麼知道？我是莫宏宇。”
洪學承笑道：“可能你不記得我了。你爺爺是我的拳法師父，在你爺爺家見過的。只是……為什麼不去學你家的拳法。”
“我爸不讓我學，他說我運動神經不發達，學不來……”莫宏宇很沮喪，其實他很想學，可不知道為什麼爸爸不讓他學。
洪學承挑挑眉，“來，跟我學幾招。”說完擺出姿勢，示意莫宏宇跟上。其餘三人看得有趣，也依樣畫葫蘆地跟著擺起姿勢。
幾個基本拳法下來，洪學承笑道：“很不錯。但要不要收你，我還得考慮一下，到時讓小杰找你吧。”
“太好了！”莫宏宇高興得跳起來。
洪學承看看另外三個小孩，“你們也有興趣嗎？”
較矮那個同學想了想說：“我們可以只學拳法嗎？”瘦小的同學那個在旁邊點點頭。
洪學承笑道：“你們這位同學家裡就是教拳法的，怎麼不去找他？”
二人齊齊看向莫宏宇，瘦小的道：“他都不讓我們知道，現在又知道他爸爸不讓他學，找他沒用啊！”
莫宏宇很委屈地說：“對不起，因為爺爺和爸爸都不許我說。”
洪學承知道，莫宏宇的父親可能是怕兒子學會了拳以後，隨意欺負同學，又不想高調宣揚自家拳法，所以才這般要求莫宏宇。於是安慰道：“這樣吧，你們將家裡電話給我，我跟你們的家長聊一聊。”
也不知道洪學承用了什麼方法說服幾人的家長，總之一週之後，師傑就帶著莫宏宇加入獅隊了。至於想學拳法的兩個，則被介紹了去學習莫家拳。而最沉默的眼鏡同學決定，一心向學霸的方向進發。
十歲之前，男孩子的筋骨還沒完全長硬，可塑性還是很強，此時訓練壓腿等動作雖然會比師傑及蘇禾央他們辛苦，但還是能做到的。
後來莫宏宇不止一次對師傑說道：“當初我一定是被你那些動作給忽悠了，竟然就這麼進了獅隊，還一起受訓這麼多年。”
師傑看他一眼，“莫叔一會兒過來看你的教學。”
莫宏宇一驚，立馬滾去準備上訓練課了。
不過那是多年以後的事情了。
好不容易又找到個同齡的同伴，洪學承便讓師傑跟莫宏宇一起訓練，以培養默契。而偶爾有人來拜訪，則由蘇禾央跟方興寶去表演。
每天訓練結束後，蘇禾央依然送師傑回家，蘇向東夫夫不在家的時候，順便在師家蹭個飯，這才回自己家。