間可以形成一個一平方公里的核心區，而以大學後牆為邊的大正方形，可以形成一個大概四五平方公里的較核心區域。
楊帆指著紙上簡單的地圖說道，“看到沒，中間這一片核心區實際上可以交給幾所大學，以及啟航，也可以建造一個共用的圖書館，學生活動場，實驗室等建築，以及一部分商業建築，這就極大的避免了資源浪費，重複建設。你們之前準備提供給兩所學校的資金使用在這個區域裡，同樣可以提供給四所大學，實際上你們的投入並不會變高。”
李同義點了點頭，如果這些大學同意共用，這樣他們確實可以維持之前的打算。
見李同義點頭，楊帆笑了笑，“你看，這一片區域每年產生至少上億的收益歸於四所大學後，這四所大學的積極性立即不一樣了。同樣，在這個正方形裡，兩所大學之間的面積足夠你們回收成本了，不管你們在哪兒開發，都在兩所大學之間，距離另外兩所大學也不算遠。肯定比你們之前的打算更容易升