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“聽眾朋友們，我是你們的老朋友楊思雨，現在由我為你們播報新聞。我察哈爾英勇的三十七集團軍官兵餘昨日擊潰了日軍二十七師團與獨立二十旅團。現在日軍正想向熱河承德撤退，我部正在奮勇追擊”
察哈爾的電臺透過電波把最新的戰場動態與新聞傳向了全國，就這樣一場場牽動人心的戰鬥就這樣傳到了老百姓的耳朵裡。
“哈哈，太棒啦！察哈爾軍隊打到熱河去了！”
“小鬼子你也有今天！”
“哼，要讓小鬼子知道咱們華夏人也不是好欺負的！”
“就是可惜了，要是北平也歸察哈爾管，該多好！”
上海、天津、廣州、濟南等等，全國各地都掀起了一陣陣抗日的熱潮。
反觀中央政府此時卻是當起了縮頭烏龜，除了發表了一個不痛不癢的宣告表示抗議，要求日軍停止攻擊北平之外，並沒有做出任何實質性質的舉動。
這也讓一直對中央政府表示期待的人們深感失望。
在金陵大學裡，一群學生們正圍著一臺收音機在接聽著當天的新聞。
楊思雨的聲音一如往常那般溫柔親切，“觀眾朋友們，我們現在接到了駐北平戰的戰地記者發來的電報。七月九日，北平華日雙方交戰部隊曾達成口頭停火協議。但與此同時，日本乘機從華夏東北和朝鮮抽調2萬多軍隊和百餘架飛機投入華北地區，北平的槍聲又響了起來。而在日本本土，日本陸軍參謀本部制定了《在華北行使兵力時對華戰爭指導綱要》，日本政府決定動員40萬兵力，妄圖用武力滅亡華夏。同胞們，日本人要把我們都變成他們的奴隸，我們能答應嗎？”
隨著楊思雨播報出來的聲音，所有收音機前的學生們都憤怒了！
“誓死不當亡國奴！”
“是反抗的時候了！”
“打倒日本帝國主義！”
這時，一名學生跳上了一個高臺大聲疾呼道：“同學們，現在全國之大，卻已經放不下一張安靜的書桌。原本我等在此一心求學，只為學成後報答國家，可現在日寇卻連學習的時間也不願給我們。同學們，有不怕死的給到察哈爾打鬼子去。”學生們都激動的高喊了起來。
最後，所有的聲音都匯聚成了一句話。
“到察哈爾當兵打鬼子去！”
這時，一名白髮蒼蒼的教授跑了過來，他看著操場上一張張還面帶稚氣而又朝氣蓬勃的面孔，不禁老淚縱橫。他忍著悲傷，顫顫巍巍的說道：“同學們，你們一腔熱血報國的心情老師可以理解，也很支援。但是你們現在的首要任務是學習，只有學好了知識你們才能更好的報答國家。”
為首的學生看著把一輩子的青春和心血都撲在了學生上的老教授，眼眶頓時也紅了。
他動情的說道：“趙教授，我們何嘗不知道這個道理，我等千里迢迢來此求學，不就是為了學習知識，以便學有所成報答國家嗎？可是現如今的中央政府除了會抗議之外，他還做了些什麼呢？縱觀全國，也只有察哈爾在積極的抗擊日寇了，我周正元不才，卻也不願意看著勇士們在為國流血拼殺，而自己卻安然自得的坐在教室裡學習”
這位叫周正元的同學說到此處，動情的環視了老教授和同學們一眼：“教授，同學們，正元先行一步了。待來日把日本人趕跑之後，若是正元有幸返回，則再來聽教授您的教誨。若正元此去一去不返，到了清明時節還請同學們到察哈爾的國家公墓給正元上柱香。正元告辭了！”
周正元說完，一轉身決絕的向校門走去。在他的身後是女同學們那哭紅眼睛和男同學們越來越明亮的雙眼。
這時，一名男同學走了出來向著老教授深深的鞠了一躬，然後就頭