，當看到螢幕上跳出的一串數字時，葉奕行又黑線了——
［1 2 3 4 5 6］
……！幼稚！白痴！呆子！笨蛋！
這個人的智商絕對跟他不在同一個水平線上！絕對、絕對的！老子居然會輸給那樣的傢伙！
葉奕行恨恨地進入系統，看到某人筆記本的桌面背景——兩隻卡通兔子對著他傻傻地微笑。
真是……無語問蒼天啊！！
某黑貓繼續自我安慰：葉奕行，鎮定點兒！昨晚你就知道何研律是這樣的人了！
仔細瀏覽了一番何研律貼在牆上的課表，楊曲與何研律是同級非同班的，專業課應該會一起上，選修課就不一定了，平時在週五下午楊曲經常會叫葉奕行出來打球或逛書店，這麼推測，楊曲下午應該是沒有課。
知道對方的手機會提示收到E…mail，葉奕行用無記錄存留方式登入自己的郵箱艱辛地給楊曲發了封郵件，說下午去找他。
楊曲立刻就回復了：［你人在哪裡？昨晚到底怎麼回事？你的手機還在我地方！］
葉奕行面部抽搐，發通道：［一言難盡，下午見面說。］老子昨天就在你面前出現過了！一會兒再過去挑戰一下你的智商……
楊曲回說：［我十一點下課，中午十二點你來我住的地方。］
楊曲那邊一安頓好，葉奕行就關了瀏覽器開始偷看何研律電腦裡的內容。從小和電腦打交道，此時葉奕行的貓爪操控滑鼠也已經很熟練了，只要不按鍵盤打字就萬事大吉。
開啟某人的硬碟，裡面亂七八糟的資料夾讓葉奕行無從下手。
這個人的電腦也跟樓下的客廳一樣，東西亂放！
眼尖的看到一個命名為“A”的資料夾，葉奕行的心一跳，大多數男生的電腦裡都會存有毛片子……難道何研律也是那種道貌岸然的人？
心慌慌地開啟資料夾A，葉奕行瞪大了貓眼睛，《月墨之城》、《靈光》……咦咦？這不是何研律的小說麼？這個資料夾是他存放電子稿的地方？除去那些葉奕行看到過的小說名，那這個《青椒王子》是什麼？還有子資料夾“管不住的孩子”？這個“B”又是什麼？
葉奕行首先開啟青椒王子資料夾裡的文件，看了前面幾段，惡寒……這不是他寫的“白界”系列麼！依稀記得故事裡的主人公很喜歡吃青椒（= =），居然叫青椒王子！何研律的自娛自樂能力真是讓他啼笑皆非……
“管不住的孩子”裡面有十多個文件，葉奕行挑了幾個瀏覽，有些是故事大綱或片段描寫，也有幾萬字的短片小說，基本都是他沒看過的，有些好奇為什麼篇幅如此短，按照祗言的風格，一篇故事他是能扯很多事情的。
葉奕行找了幾篇下拉到文件末尾，略略一讀後才發現原是沒有完成的。莫非這些都是何研律寫的？為啥資料夾名字叫“管不住的孩子”？不會他寫的每一個故事都是他的孩子吧！那“管不住”的意思難道是……人物性格暴走了（= =）？
不排除這個可能性。的確，如果筆者功力不高或者背景設定矛盾，人物的性格很容易崩壞掉以至於情節無法按照設定發展。
葉奕行自己在創作初期對此也深有體會，所以寫故事的時候構架很重要。構架往往需要嚴謹的邏輯和深思熟慮的懸疑設定，一環緊扣一環，一個安排不當很容易就導致人物性格自相矛盾，崩壞嚴重點的，如果硬要寫下去，就只能用人格分裂或者善變來自圓其說，亦可能導致文章的虎頭蛇尾，即爛尾。
對腦子好使的葉奕行來說，小說構架並不難，難的是有突破性的情節和想象力，以及如何對各種角色的正側面詮釋，如何透過故事慢慢塑造出活生生的人物等等……
高中的時候讀過祗言早期的一些作品