有觀察到林彥的動向，而感到煩惱。
說來奇怪，也沒見她像個變－態一樣尾行偷－窺林彥。可是她卻總能準確無誤的知道林彥的動向。還真是奇了怪哉。
悶頭大睡的林彥，此刻不知道他正在被少女注目，也不知道自己要大禍臨頭了。
這節課是語文課，語文教師鈴木老師。是個人到中年，有些謝頂的男士。雖說是中年男士，可是卻沒有半點中年紳士的風度。反而，因為其教語文，而顯得頗為碎嘴。
或許，是因為到了更年期的關係。鈴木老師得上了強迫症。他看到班裡的其他同學都坐的闆闆整整，筆直的聽著自己講課。心裡正高興呢。可是，當開心的他看到趴在桌子上，破壞了隊形完整性的林彥，瞬間就不開心了。
林彥，就是這個曾經頂撞過自己的學生。正趴在桌子上呼呼大睡。
成何體統！
鈴木老師真想把手裡的書，擲出砸在這小子頭上。可是，轉念一想，要是真這麼做了。少不得被家長來找麻煩，不說捅到文部科學省，就是捅到學校。也夠自己喝一壺的了。
畢竟，前段時間剛爆出來幾起，老師虐待學生的事件。雖說，當事老師被嚴肅處理了。但也弄得全社會風聲鶴唳，引起了過激反應。
僅僅是這樣也就算了，關鍵是有不少學生，像是打了雞血一樣，天天找老師麻煩。被老師呵斥了，不光一副不在意的樣子，還得意洋洋地伸個脖子，像是在說你來打我啊。
可這，這怎麼下手啊。打了學生，引來來家長。家長告狀不說，還到處找媒體造謠。說老師的道德水準怎樣怎樣低。
是啊，按照常理來說。老師是強勢群體，學生是弱勢群體。可是，現在的情況，又哪是這個樣子。
鈴木老師告訴自己相忍為師。他三步並兩步，帶起一陣風，走到了林彥身旁。
這期間，雖然有好心的同學，戳了幾下林彥。可是，林彥睡得太死了。沒有絲毫反應。
同學們紛紛搖頭嘆息。端著書，坐的直溜溜睡覺的坂田幸，也被旁邊善意的同學捅醒了。
他看了一眼奔著林彥走過去的鈴木老師，又看了看林彥的樣子。搖頭嘆息了一聲，“小彥遭中了啊。”
鈴木老師這個中年老男人，可是三班所有任課老師中。最為難纏，最讓人討厭的了。
“怎麼了？吃午飯了麼？”被鈴木老師拍了幾下的林彥口齒不清道。“要吃你去吃吧。讓我多睡會……”
林彥說完，頭轉向另一個方向，繼續睡了。
鈴木老師的頭上，掛上了數條黑線，這小子……豈有此理！
他又拿書拍在了林彥的腦袋上。
“別鬧了。能不能讓我好好睡一會，累死了。”
別鬧了？鈴木老師頭上青筋暴漲。這……太囂張了。
看熱鬧不怕事大。班裡的其他同學，全部沒心沒肺的看戲。唯有坂田幸有點擔心林彥。但是，現在他和林彥隔著幾排呢，就算是著急也沒辦法啊。於是，什麼也幹不了的他，也只好看戲了。
鈴木又拍了林彥幾下，林彥這回醒了。不知道這廝是真的沒睡醒，還是在裝糊塗，他睡眼朦朧的看著鈴木老師，很無辜的說道，“鈴木老師，不是午休了麼？您沒去吃飯啊。您真是個盡職盡責的好老師。”
嘴貧，或許平常貧一貧，還能博得旁人些許好感。可是，這個技能用在正在對你生氣的老師身上，就成了挑釁了。
鈴木老師氣啊，非常氣。
這當真是人心不古，世風日下啊。不過，身為一個老師，治病救人，懲前毖後。還是給他一個機會吧。
“林彥同學，你來說一下，對夏目漱石先生的《我是貓》的感想吧。”
《我是貓》很長