人管理學堂，又得到楊兄的推薦，所以田某這才前來一試，如果駙馬願意用在下的話，那麼在下自然也不用再加在老家。”
田籌這時十分恭敬的道，甚至把姿態放的很低，這並不是因為李休的身份，而是因為李休在算學上的造詣，也正是因為這個原因，才使得他十分想要得到這份職務，這樣他才有機會時常向李休請教。
“田先生能夠在國子監任職，足以說明先生的才能，說起來我對國子監也十分好奇，剛好我家中的孩子也到了上學的年紀，不知能否去監中上學？”李休並沒有立刻承諾讓田籌留下，反而問起國子監的事情。
面對李休的詢問，田籌也立刻做出回答，這時李休才瞭解到，原來國子監相當於一座貴族學校，不同等級出身的學生只能到不同的學科中學習，比如最高的國子學，只收三品以上及國公子孫、從二品以上曾孫出身的學生，而次一點的太學，則只收五品以上及郡縣公子孫、從三品曾孫，可以說等級分明，根本不是一般人能進的。
另外李休還了解到，想要進國子監學習，必須要學完蒙學，像晉兒和平安郎連蒙學都還沒有開始，也根本不可能進國子監，畢竟國子監相當於後世的大學，小學都還沒讀的孩子自然進不去。
問完了國子監的事，李休又順便了解了一下田籌在算學方面的造詣，這也讓田籌眼睛一亮，回答了李休的幾個問題後，反而主動將自己在算學上一些想不通的地方拿出來請教，李休也一一做了解答，而且從這些問題上，李休發現田籌在算學上的造詣相當不錯，雖然比不上李淳風，但也算這個時代最出色的算學家了。
“好，如果田先生願意的話，那就留在我建的學堂擔任山長一職，總理學堂的事務如何？”最後李休終於拍板道，這個田籌無論是學識還是品性，都是相當的不錯，所以李休對他也十分的滿意。
“多謝駙馬的賞識，不過在下還有個小小的請求，希望駙馬能夠答應！”田籌聽到李休的話先是一喜，隨後又一臉鄭重的道。
第六百七十二章 過年了
雖然孔夫子早就提出了有教無類的教育理念，而且還公開授課，但是在大唐這個時代，真正的教育依然被各大世家把持，一些大世家的私塾甚至比國子監還要受人歡迎，至於像後世歷史上有名的四大書院，也就是應天書院、嶽麓書院、嵩陽書院和白鹿洞書院，在大唐這個時期也根本沒有出現，甚至一般人根本不知道書院是什麼東西？
李休在瞭解到上面這些後，他其實很想建一座像後世四大書院那麼有名的書院，別的不說，光是打破世家對教育的壟斷就是一件利國利民的事，只不過書院可不是那麼好建的，哪怕是以他現的名氣，恐怕也很難建起一所真正的書院，別的不說，光是書院裡的先生就不是那麼好找的，更何況管理一所書院也是繁瑣無比，李休可不想把自己的下半生都花在一所書院上。
當然書院建不起來，並不妨礙李休建造一所學堂，反正大唐朝廷也在各地開辦公立的書塾，用來教授蒙學，李休的這所學堂和朝廷的書塾差不多，主要也是為了給周圍村子的孩子啟蒙用，當然教授的東西肯定與傳統的蒙學不同，比如李休會在課程中增加一些數學、物理方面的知識。
當然李休心中還有一點小野心，現在的學堂當然只是做為啟蒙用，不過如果發展不錯的話，日後未必不能成為歷史上四大書院那樣的存在，不過這件事他也只是在心裡想一想，並不報太大的希望，畢竟他可沒打算在學堂上花費太多的心思，以後它能發展到哪一步，一切就要看它的造化了。
楊兌推薦的那個田籌十分不錯，