報》及很多過去的他的緊跟者，一時都轉不過來彎，可他從今年二月到現在的表現和作為，將來就不怕冒天下之大不韙？”
“他怕什麼？！他的個性就是不羈，歷史已充分證明：從來是無法審判勝利者的！”
“可這不是軍事鬥爭。你是說他是在誘敵深入？欲抑先揚？”李搏古還是接受不了“他‘誘’的是朋友！去‘抑’人民？”
“可這是政治，軍事是政治的最高手段，政治有時也如軍事。”
直到這時，李搏古才向兩個孩子說：“哪聽哪了呀！人的內心思想也經常矛盾，不矛盾，他的認知能力和結果都不會全面。你們還是不參加鳴放為好啊！”
王孜萌也立馬描了一句：‘你爸是從他的身份上，上級有指示，要求的。我是從認知的思維邏輯、推理上，讓你們學會反向思維、未雨綢繆。熱血青年嘛，正是這個年齡段，我也從熱血青年這個年齡段度過。我對楊光還是放心的。曉晴呀，你千萬不可任性呀！”書 包 網 txt小說上傳分享
十、《事情正在起變化》
（26）第二天早晨，李曉晴與楊光從食堂裡出來，李曉晴笑著說：“昨晚我一直睡不著，想了半夜、、、、、、儘管我媽說的有可能，但我還是相信毛主席。再說，我們是肯定毛主席的農業政策和策略，批判的只是在具體執行中的馬謖那樣的教條主義者、、、、、、只是怕別人誤判，聯絡我爸，這倒是實際問題。”她終於還是任性起來了，“你說，五年後咱倆是一家不？”
楊光一愣，去瞅她。從她的眼神裡得到了答案，答：“當然是了。”
“其實你也就是我，可現在的你，還沒有人去把你聯絡我爸。若不，我不署名，你個人以你自己的名義去鳴放，你敢不敢？”
“你呀！其實我就喜歡你這種鍥而不捨的精神。”楊光欣賞她地說，“想考驗我呀？其實，我怕什麼？反正我和鳴放的內容並無直接的利害關係，無私無畏。”他前後看了一眼，見無人能聽見，也是為了博得她的更愛，“如果有私，也只是因為愛你。即使招來了麻煩，我本質在這，也只當鍛鍊、、、、、、”
李曉晴已是非常的高興了、、、、、、
幾乎是楊光全班的同學由李曉晴帶隊全來捧場了，他們集體地走進了一間門口貼著紅紙上寫著“農業問題鳴放室”的階梯式的大教室裡。他們班的人整整地佔據了教室的一角、、、、、、
教室裡座無虛席。楊光開始在講臺那兒鳴放著：“、、、、、、高階社斬斷了幾千年的私根，除此之外已沒有別的路可走。要想富，只此一條路，集體富。目的就是要跑步進入社會主義！作為農業快上的策略，農村快富的手段，它非常正確。但是、、、、、、”
、、、、、、當他走下講臺時，全室裡所有的同學均報以極熱烈的掌聲。李曉晴的目光更是神采飛揚、、、、、、
從教學樓裡散了出來之後，魏中華等很多同學在向楊光祝賀、、、、、、魏中華：“祝賀你！就屬你的鳴放文章，結構嚴謹，自成體系、、、、、、”
第二天，也只有楊光、李曉晴、張平、雲帆、範婷婷他們等幾個人坐在農業問題的鳴放室裡了。也是座無虛席，室內小聲的議論聲，彙整合了亂哄哄的嗡嗡聲。
李曉晴向張平：“你不上去談談？”
“不行，這大陣勢我心跳。我又口訥、、、、、、再說也拿不出什麼新意了。”
這時，前邊第二排的幾個男生，�