最多可以坐六個學生。任惟伊她們選了在老師右手邊最角落的一個位置坐下。
只是過不多久，林天宇他們也跟著走了進來，好像一切也是那麼順利成章的就和她們坐在同一桌子上。
李少艾大概感覺到她們也不太想和他們一起坐，換教室也可能是希望能逃離自己的同桌，沒想到他們陰魂不散，你逃到哪裡他們跟到哪裡。那麼多的位置，偏偏還是離不開這樣的組合。
她正想開口之際，老師卻總是那麼合時地出現，一次延遲或例外也沒有。
今年的科學老師是張老師，她是一位四十多歲很有經驗的老師，上課很仔細，準備很充足，內容講解非常清晰，而且非常慈祥、有耐心。
但重點是──
&ldo;來，大家按照現在這座位，把這張座位表填一下，以後我好認住你們的名字。&rdo;
她從來都不會調動位置的。
曾經想過有某些課可以不用對著林天宇，任惟伊現在明白自己大概只能面對現實，放棄這些不切實際的希望了。
&ldo;我們學校的實驗室傳統，大家還記得嗎？&rdo;張老師笑著問，眼角就堆起了幾條或深或淺的皺紋。
大家也同時看向身後的那一大片玻璃窗，努力的在上面尋覓自己去年寫下的字句。
沐風書院有很多的傳統，而其中一個，就是與這實驗室有關的。
每一年的第一節科學課，老師也會叫每個同學去身後的玻璃窗上面寫下自己想寫的話，可以寫下自己的夢想，或者是設定的目標，甚至是歌詞、告白、想不通的問題、座右銘等等也可以。
等到第二年的時候，就會找回自己去年寫的地方，再繼續寫下今年自己想寫的話，這樣直到高三，畢業的最後一天自己來擦掉這些字句，把位置留給新來的高一的學弟學妹。
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