多的寒門子弟得到更多的機會。
無論是什麼，一定很有趣。
小皇帝吳宓還是隔三差五地就跑到書院，和這些學生們一起上課，也越發地相信起他心目中的大能人楊蘊秋來。
吳宓身在局中，他可看不到書院裡那些學生們，不同於常人的思想，他只能看到，這些人都會很有能力，而且和他很親近，會在將來入朝後，成為他的助力。
其實，他想得自然是不錯的。
這些學生們不用等將來，現在就經常能給他帶來不錯的意見。
小皇帝年紀不大，和這些學生是同齡人，相處的久了，自然是信任度暴增，也就偶爾把自己在朝中難以決斷的事情拿到書院裡商量。
所謂三個臭皮匠，能頂一個諸葛亮，他有這麼多參謀，往往能找到事情的解決方案，說起來，這個毛病大概是跟楊蘊秋學的。
楊蘊秋前些時候成立了個學生會，讓學生們自己管理學校學生的各項事務，對學生的獎勵懲罰，考試的安排，還有其它學校活動的組織，什麼辯論賽，足球賽，彈琴比賽，棋賽等等。
學業雖然緊張，楊蘊秋制定的課表裡，卻也每十天就要有一堂活動課。晚自習做完作業，也能拿出來舉辦一些學生們自己的活動。
前陣子，他們就自己舉行了畫展，別說，還挺不錯，聽說畫作拿出去裝裱的時候，人家開價還挺高的，想要收購他們的畫作。
學生們別管有什麼事兒，就喜歡彼此商量商量，吳宓和他們混得還算熟悉，也就養成了這樣的習慣。
楊蘊秋樂見其成，眼下這個古代社會，封建制度還不知道要持續個幾百年，皇帝是最高統治者，無論學生想做什麼，皇是一定要抱的金，打好關係，絕對是最正確的選擇。
顯見，書院的那幫學生們，也都不笨，怎麼和皇帝拉關係拉得更自然，他們個個都清楚的很。
第一百七十一章
這曰，吳宓照例到學校食堂吃飯，正吃著，崔懷信衝到楊蘊秋面前，恭恭敬敬地行禮，直接就問道：“先生，我朝世家勢力龐大，且入朝為官者多為世家，不必納稅，隱戶越來越多，稅收越發稀少，軍費也漸漸開始供應不足，敢問先生，可有解決良策？”
吳宓瞬間抬頭。
楊蘊秋一挑眉，失笑：“先自己去想，我教你們讀書，是為了你們能敲開朝堂的大門，這種事，你們不自己想出來，老師又教有什麼用？”
吳宓頓時很失望。
崔懷信卻是個認真的，果然認認真真地把自己的分析，還有自己想的解決辦法，都列了出來，甚至還寫出了朝廷應該‘官紳一體納糧’的建議來，當然，叫法不一樣，反正就是削減朝廷官員特權的手段，雖然稚嫩，已經頗有想法。
楊蘊秋對這事兒也不能不管，直接把人叫到眼前，並不訓斥，反而肯定：“懷信，你的主意很不錯，的確管用，只是，你要考慮考慮現實，我問你，如果真讓你在全國推行，你做得到嗎？這樣吧，從現在開始，活動課咱們玩個遊戲，你作為朝廷派遣的專門官員，推行你想出來的政策，你的其他同學，則是朝廷官員，他們可以根據自己的想法，選擇反對你，或者支援你，看看你究竟能不能按照自己的想法來辦事。要考慮全面。”
崔懷信皺了皺眉，卻還是咬牙，信心滿滿地去做。
小皇帝吳宓也很興奮。
楊蘊秋只笑著看他們玩。
結果，理所當然，崔懷信發現他想做的事兒並非那麼容易，越推演，越覺得困難。
他們都養成習慣了，每次活動，都是先調查了真正的情況，按照真實的情況進行推演，這事兒，越琢磨，越不容易。
一個月後，崔懷信沮喪地跑到楊蘊秋面前，把自己寫的東西給要