是歲月的沉澱。研究生讀完後，他就選擇了留校任教，做起了他曾經的工作，拾起了很多他以為會被丟掉的東西。教書這件事，深入其中他才發現他就是割捨不了。他的課不多，除了專業課是每星期三四節，還有就是每個學期都會開設的這節選修課。
“想必大家在選課的時候都看到我的名字了吧？我叫葉思庭，這個學期的《攝影藝術鑑賞》這門選修課就由我來給大家上。”說完就開啟PPT，不過就只是放著第一張幻燈片，然後就挑起了一個話題，“大家都拍過照片吧？不管是用手機、數碼相機還是那種專業裝置，我想讓大家回憶一下自己覺得拍的最好的作品是什麼，然後說出來大家分享一下。”這種聊天式的講課一向是學生最能放鬆下來的，教室裡靜了一會兒就有人舉手。“大家不用太拘束，有想法直接站起來就行。”
一節冗長的選修課過得很快，除了一開始學生們的發言，都是路澤在跟他們說一些作品背後的故事，大家都聽得很有味道。而課結束前的半個小時總是留出來給學生提問的，因為一直講也難免無趣。
“什麼問題都可以嗎？”有學生問道。
“當然，只要我願意回答。”在路澤眼裡看來，既然他和學生是像聊天一樣的方式在相處，那麼聊什麼是他們的權利，當然他願不願意回答也是他的權利。
“老師你幾歲啦？”機會難得，學生們自然不想放過八卦的好時機，反正還有一學期的時間去探討學術知識，但是好奇心必須先滿足。
“二十有七。”路澤很大方地說出了自己的年齡，反正這也不是秘密。有女生在下面嘰裡咕嚕，感嘆“好年輕啊~”“老師你結婚了嗎？你手上的戒指。。。”
路澤微笑，“如你所想。”又是唏噓聲，紛紛感嘆好男人都有主了什麼的。。。
又雜七雜八的問了不少問題，當然也有問道跟攝影作品有關的問題，不過不多，大多數都在八卦，還有人求師母美照什麼的，特別好奇！
“這個不行，師母太漂亮了我不捨得讓你們看。”路澤開玩笑道，下面的學生都覺得老師太小氣，但是也沒有多問，畢竟要求有些隱私，而且路澤的意思也很明顯了。
從學校出來，路澤就驅車往離A大不遠的小學而去，剛好是放學的時間，路澤就在站在車外等著下課鈴響。因為幾乎每天來的關係，好多接孩子的家長都已經認識他了，一開始是因為長得好看而心生好感，上去攀談了幾句，而後來因為都是家長的關係，就聊了很多教育孩子的問題。路澤本來脾氣就好，反正等孩子也無聊，就跟著家長們一起聊天。
“葉先生，過幾天是我家婭婭生日，我想請你們家琪琪參加。”一位美婦笑著說道，路澤跟她已經挺熟的，而且婭婭也是他家琪琪的好朋友，自然是欣然答應。兩人說話間，鈴聲響了，孩子們一群一群地往外跑，奔向家長們的懷抱。
路澤看著不遠處小小的身影笑得溫柔，他的孩子並沒有跑著出來，只是腳步快了一點，走到他面前就是一聲甜甜的“爸爸”，路澤忍不住彎腰抱起她，“走，回家。”
發動車子後，Maggie乖乖地坐在後面，路澤跟她說起了婭婭生日的事，小丫頭眼睛都亮亮的，“好啊好啊！爸爸和我一起。”
路澤點頭，帶著她往超市去。回家前的逛超市時父女兩的樂趣之一，路澤負責買菜，Maggie會買一些她喜歡吃的，因為零食不能多吃，就大多數買些水果，都自己選。
回到家，路澤就洗菜做飯，Maggie坐在客廳專門給她備的小桌子前寫字。兩人等著家裡的另一個人回家。Maggie的耳朵很靈，總是在沈頤開門前就能聽到聲音，然後站在門口等著沈頤開門，然後再叫一聲“爹地”，這是她每天都會做的事。沈頤也愛極了每天回家有人在門口糯