的野馬，但需要將它馴服成溫順而聽話的夥伴。”葉寧引導道。
新兵們開始調整異能的流動，努力駕馭內在的異能量。他們將體內的異能分成數個小型板塊，讓其在經脈中順暢地穿行，不斷調整異能的速度和強度。
“現在，大家讓流動到身體各處的異能停下來，並逐漸合併為一。想象異能在你們手心中聚集，形成一個強大而穩定的火焰核。”老師的聲音帶著鼓勵和期待。
學生們按照老師的指導，將分散的小型異能量逐漸聚集到手心，形成明亮而純淨的異能核心。他們感受到異能的溫度和力量，彷彿手中凝聚了一顆無盡能量的種子。
“非常出色！現在，讓我們進一步探索利用能量法術的技巧。想象你們的手指是靈活的筆尖，能夠隨心所欲地書寫各種招式和會透過手指的動和姿勢引異能的流動和釋放。”葉寧示範著手指的動作，教新兵們如何在掌控火焰核心的同時，進行精確的手勢。
新兵們瞪大眼睛，努力模仿葉寧的手指動作。他們身體裡的異能隨著手指的變化而躍動，釋放出各種形態獨特的異能法術。有的手指相連，發出璀璨的火焰鏈條；有的手指分開，形成如雨水般的水流箭雨；還有的手指交錯，構成魅惑而危險的閃電的能量。
時間在學生的實踐中飛快流逝，他們越來越自如地控制自己體內的異能流動，靈活地變換招式和威力。他們看到了自己的進步，也感受到了自己無限的潛能。
透過這樣的訓練，學生們漸漸領悟到異能控制的奧妙之處。他們明白，只有將內在的異能能量與意念和動作相結合，才能展現出精妙而神秘的異能控制技巧。葉寧繼續教了一些控制技巧，為新兵們開啟了掌控異能世界的大門。
葉寧站了起來，威嚴而又和藹可親地看著他們，感覺到他們已經可以初步發揮異能的力量了，接下來就該教導學生們如何控制身體裡的異能，如何凝聚出像樣的攻擊。
“由於我是火屬性異能，今天接下來的時間之中，我教不了你們防禦性的異能，只可以教你們如何利用異能展開攻擊。”
“以我自己為例，控制屬性異能需要的不僅僅是力量，更重要的是內心的平和與掌控力。在接下來的課程中，我將教會你們如何發起精妙的攻擊。\"葉寧微笑著說。
他向新兵們展示種控制異能的方法。首先，葉寧慢慢地伸出手臂，手掌中憑空形成了一個小小的火球。不待眾人反應，火球突然變得更加明亮、熾熱，美麗的火花在空中跳躍著。
這是葉寧刻意壓制的結果，他已經用盡全力去壓制自己身體裡的異能了。如果他不壓制，他手中的火焰，足以嚇死所有人。
\"大家都觀察我的動作。控制異能的關鍵在於內部能量的引導釋放現在，以為自己為例，我將演示一個基本的火焰攻擊技巧——將其化作飛彈。\"葉寧解釋道。
他收回手臂，開始向學生們細緻地講解發動攻擊技巧的要領。他指導學生們如何調整體內異能的流動，如何集中能量在手掌中，並透過手勢和呼吸的合作，將這些能量形成實體的攻擊。
隨著葉寧示範，一些火屬性學生們將手臂伸直，然後輕輕推，飛快地將手掌向前甩出。頓時，火焰飛彈從他們手中噴射而出，迅速飛向靶子。每個學生都對自己的進步感到興奮和滿足。
“很好！”葉寧鼓勵道，“控制火焰的關鍵是把握好火焰的溫度、速度和方向。練習過程中要保持平靜和專注，不可過於貪婪，以免失去對火焰的控制。當然，其他的異能也是一樣的道理。”
接下來的課程中，葉寧教授了更高階的火焰控制技巧。新兵們在老師指導下，逐漸掌握了控制火屬性異能的要領。
當晚，葉寧帶他們來到了水晶旁邊。這些是一個軍營一個軍營輪著