相比起學院招生的三項助學計劃，這直播許可權的開放招收，明顯更具備優勢與作用，首先，是金錢的問題，鍾離要天下布武不錯，但天下布武並不是要建立烏託邦夢想鄉，人性是複雜的，社會的價值體系若是崩塌，那必定會引發各種內部問題，鍾離可不想與異族的全面戰爭沒有開始，人族就先四分五裂，你死我活了。
所以，價值體系必須維持，金錢與資源的兌換也必須存在，為什麼鍾離會拿出兩千個名額，交給給處於上層階級的世家，就是因為他們掌握著這個社會的大部分資源，鍾離設定高昂的學費，既維持了人類社會的價值體系，又能從他們手中收取資源，分攤作用到整個學院與所有學員身上，兩全其美。
但這麼做也有一定的弊端，那就是學員良莠不齊，雖然世家不一定為惡，世家子弟也不一定就紈絝成性，欺男霸女，但優渥的條件下，養出的精英終究是要少於蛆蟲的，這一點從人類的歷史就能得到證明，若皇朝不腐，世家不敗，又會有龍脈更替，盛世衰亡呢？
面對這樣的局面，鍾離還想要獲取世家的資源，只有三個選擇，一是武力強徵，二是放鬆限制，三是區別對待。
武力征服不用多說，鍾離雖然有這個能力，但卻導致社會價值體系的崩潰，甚至人人自危，四分五裂，乃是一利百害之舉，決不可取！
放鬆限制鍾離也不願意，因為他不想培養一群人渣廢物，享用資源又貪生怕死，甚至爭權奪利，攪風攪雨，給他製造無窮無盡的麻煩。
既不好武力征服，又不願放鬆限制，那就只剩下區別對待了，例如除高昂學費外，再加收其他費用，好像一些網遊，什麼面板什麼道具等意義不大，又吸引人的東西放出來供氪金消費一樣。
這方法可行，但隱患卻極大，古人言不患寡而患不均，都是學院的學生，都是人族的力量，如果因為他們是世家出身，就進行區別對待，那必定會加深階級間的對立與衝突，這衝突日積月累，終有一天會爆發出來，那不是鍾離想要看到的。
所以，這些方法都行不通！
相比起來，開放直播限制來招收學員，就高明許多了，因為這既可以讓世家心甘情願的拿自身的資源來「氪金」，又不會很明顯的加深階級衝突。
世家子弟，透過直播途徑，以自身的資源大量換取神武點，再用神武點換取修行資源，又有神武世界的內容把關，廣大觀眾品質檢驗，旁人就是眼紅也說不得什麼，完美解決了資源，階級，社會制度，價值體系等問題的對立。
除此之外，直播限制的開放，還能促進武道修行的交流與學習，畢竟，鍾離的發展太快了，不是每一個人都能像他一樣，不到一年的時間，就從一個普通人半腳踏入先天的，現階段鍾離的直播，對於基礎修行的作用已經不大了，學院的教學又不能兼顧到整個世界。
所以，開放直播途徑很重要，老師可以做課堂的教授直播，學生可以做日常的修行直播，就是學院外的武者，都可以拿自己修行經驗出來面向大眾，以此兌換鍾離給出的資源，達到互相受益的效果。
現在很多人看不起網路直播，因為網路平臺魚龍混雜，直播內容良莠不齊，有些主播為了金錢，譁眾取寵，賣弄風騷，弄得整個行業烏煙瘴氣，評價自也不好。
但這不能忽略網路直播的作用，在人類文明的發展中，網路起到的正面作用是絕對超過負面的，鍾離要天下布武，人人如龍，那武道與修行，就得融入世界的每一個角落，成為人類社會的基石，每一個人都可以接觸，使用，受益，而不是放在博物館裡成為古董，價值連城，卻觸碰不得。
在這個過程中，網路作為傳播的平臺與途徑，重要性不用多說，鍾離放開了限制，自然也要做到正確的監管。
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