在確認了自己確實被神秘人物跟蹤之後，郭嶸、柏琳、張弛開始謹慎行動，他們知道保護自己和手中線索的重要性。決定採取一系列措施，以智慧和策略對抗不為人知的追蹤者。
首先，他們決定分開行動，以減少被一同發現和跟蹤的機會。在每次探索前，三人會在郭嶸家中集合，討論和規劃行動計劃，然後從不同的路線出發，最大限度地混淆追蹤者的視線。
其次，為了避免被人發現他們的目的地，他們開始利用各種現代技術手段進行通訊和導航，包括使用加密的通訊軟體交換資訊，以及透過不同的路線和方式到達目的地，確保他們的行蹤不被輕易捕捉。
此外，他們還準備了一些簡單的自衛工具，以應對可能遇到的危險情況。雖然三人都希望不必使用這些工具，但為了安全，他們認為做好萬全的準備是必要的。
在執行新的計劃幾天後，三人開始注意到跟蹤他們的追蹤者似乎有些迷茫和挫敗，他們的策略取得了初步的成功。但他們也清楚，這只是暫時的安全，真正的挑戰還在後面。
在一次秘密會面中，三人分享了各自觀察到的情況，並討論了下一步的行動。他們意識到，要想徹底甩掉追蹤者，必須找到一個決定性的解決辦法。經過激烈的討論，他們決定設定一個陷阱，希望能一舉揭露追蹤者的身份，並理解對方的真正目的。
雖然這個計劃充滿了風險，但郭嶸、柏琳、張弛都認為這是值得一試的。他們準備在接下來的幾天內，仔細策劃和佈置陷阱，希望能夠一舉成功，保護自己和他們珍貴的發現。
在這場智慧與勇氣的較量中，三人的友誼和信任被進一步加深。他們知道，只有團結一致，才能戰勝眼前和未來的一切挑戰。在制定了計劃逃避追蹤者之後，郭嶸、柏琳、張弛意識到，他們面臨的不僅僅是安全上的威脅，更是解謎過程中的重重難題。尤其是在解開了動物園隱藏謎題之後，他們手中的線索指向了一個古老的預言，這個預言似乎是找到寶藏的關鍵。然而，預言的內容複雜難懂，超出了他們解讀的能力範圍。
意識到需要專業知識的幫助，三人決定尋找一位當地的歷史學家。他們希望找到一位對利雅德的古老傳說和歷史有深入研究的專家，以便更好地理解手中的預言和線索。
經過一番尋找，他們聯絡到了一位名為哈里德的歷史學家。哈里德教授不僅對利雅德的歷史有著豐富的瞭解，而且對古老預言和符號學也有深入的研究。在向哈里德教授說明了他們的來意和所遇到的難題後，教授表示願意幫助他們解讀預言。
在一個安靜的下午，三人攜帶著所有收集到的線索和資料，前往哈里德教授的研究室。教授的研究室裡擺滿了古籍和各種考古發現，牆上掛著的古地圖上標註著許多已經消失的古城和遺蹟。
哈里德教授仔細聽取了他們的敘述，並認真研究了他們帶來的線索。透過對古老文字的解讀和對歷史事件的分析，哈里德教授逐漸揭開了預言背後的含義，發現這些預言實際上指向了一個古代王族的秘密，這個秘密與他們尋找的寶藏密切相關。
隨著哈里德教授的講解，三人對於預言的理解逐漸深入，他們開始意識到寶藏的真正價值遠超過物質財富，它與一段被遺忘的歷史緊密相連。在教授的幫助下，他們不僅解開了預言的謎團，也對即將揭露的歷史真相充滿了期待。
感謝哈里德教授的幫助，郭嶸、柏琳、張弛帶著新的線索和對歷史的深刻理解，準備繼續他們的探索之旅。他們知道，每一步都在向著真相更進一步，而這段歷史的揭露，也將是他們冒險旅程中最重要的一環。