己清楚。
說白了就是鮮少與人交際，就算站在別人面前說話，也很少關注自己面前的人是誰。名字的話就更不用說了，因為是“別人”，和自己沒關係，日後也不想有所往來，潛意識裡不去記憶。
這個毛病得改過來，江寧想著，又拿著名冊開始看。因為大多是日本人，起的名字也是日本名，江寧一邊記就一邊想笑，好多姓氏會讓她想到動漫裡的人物。這麼一來，記名字的速度倒是很快，可要把名字和本人對上號，她就得多接觸孩子才行。
一下課，坐在江寧旁邊的男孩子就把板凳轉了過來，興致勃勃地說：“吶吶，江老師，你記住我的名字了嗎？”“池田君。”江寧扶額，為什麼立刻就猜到她看名單的原因了啊？
池田的眼睛亮了起來，咧著嘴笑得很開心：“江老師記住我的名字了！沒想到江老師的日語說得這麼好啊，我剛剛還在想我用錯語言了呢！”
日語？江寧愣了下，她剛才聽到的明明是漢語，自己說的也是漢語吧？這時別的孩子也圍過來，嘰嘰喳喳地說“真的誒江老師的日語好流利”“江老師我呢我呢”，亂作一團，不過很可愛。
江寧被打斷了思路，乾脆先放到一邊，挨個開始認起了人。
孩子們都很體貼，就算她叫錯名字，也只會替她糾正過來，被叫錯的孩子也笑嘻嘻的，並不尷尬或者難過。江寧最初所想的，因為她的錯誤而感到委屈不滿的情況，沒有出現。
因為是小孩子嗎？因為在長大之後就會想得更多嗎？因為她是大人是老師嗎？
無意識地想了很多，江寧這才發現她好像漏了一個孩子，只是上課鈴響了，大家又乖乖回到椅子上坐好，她也沒機會去找那個漏掉的孩子。她翻了翻手頭的名冊，卻想不起來自己漏掉了誰。
但是確實是有的，因為有個女孩子坐在第四組的倒數第二排，她一直坐在那裡，沒有過來。江寧坐在第一組的最後一排，只能看到女孩的側面。
淺棕色的短髮，前額上有幾根頭髮不服輸地翹起，活脫脫的呆毛。
江寧頭一次在現實中看到這麼逼真又不突兀的呆毛，嘴角勾了勾，跟著那個女孩就朝她側過頭，看了過來，也許是感覺到了她的視線。女孩有點拘謹地笑了笑，又把頭轉了回去。
只是一眼，江寧就笑不出來了，她手裡拿著的筆從指間脫落，骨碌碌地在桌面上滾了幾圈，又停了下來。老師還在上課，學生們都在聽講，可是教室裡彷彿什麼聲音都沒有。
墨綠色的眼睛，還有那張臉……江寧猛地回過神來，她將臉轉回面前攤開的筆記本，拿起筆重新寫著自己的筆記。可是，她還是忍不住在筆記本上寫道——
Sakura
木之本櫻
她的生活，似乎還沒有從與動漫人物的相遇之旅中離開。
“你說天宮櫻啊。”江寧去問班主任時，得到了這樣的答覆，“她是這個學期轉學過來的學生，所以名單上沒有，我稍後把她的基本資料發給你吧。”
說著，班主任又笑了笑：“雖然是個大小姐，但是性格很好，你不用擔心。”
她當然不擔心那個女孩子，她擔心的是“天宮櫻”。江寧在心裡刷著屏，那明明就是木之本櫻，為什麼會變成“天宮櫻”？難道說和太一那時候一樣，記憶被篡改了嗎？
午休時間，孩子們都聚在一起吃午餐，嘻嘻哈哈的，江寧一個大人也不好加入到他們的圈子裡，捧著事先買的麵包，就著白開水啃。她的食堂飯卡要到明天才辦好，今天中午先隨便吃點。
其他老師和助教都去了食堂，江寧獨自坐在電腦前，心不在焉地查著資料。
網路上關於《魔卡少女櫻》的資訊沒有半點減少的跡象，儘管如此江寧還是不放心。滾球獸那