來假設一下，如果你的成績忽然因為某種原因變得很不好，那麼，你想一想，會發生什麼情況？”
“老師把以前所有的不快都加倍表現出來？”得到這樣的結論，王辰的心裡有點震驚。他以前一向以為，他是老師們不折不扣的寵兒的。
“呵呵。”這一次，1號只在螢幕上顯示了呵呵這兩個字，再無其它。
而一時間，王辰也陷入了沉默。
“我應該怎麼做？”過了許久，王辰才在心裡微帶著苦澀地問道。
“學會對其它生命的尊重。這是站在生命的立場，你需要學會的第一課。任何生命，只要它是生命，就一定有它的執著和追求，哪怕這執著和追求微不足道。在這一點上，所有的生命都是一樣的，小辰，你也不例外。因此，尊重其它的生命，就是尊重你自己。尊重你自己，才能莊嚴你自己。莊嚴你自己，才能成就你自己。”
“我知道了，1號，謝謝你。”王辰在心裡莊重地道。
“我是你的朋友嘛，呵呵，不用謝，以後也不需要和我說謝謝。”1號的情緒又歡快了起來，“小辰，以後你將遇到許許多多各種各樣的生命，而這些生命中，與你發生關係的，有的會是敵對的，有的會是友好的。而對於後者，有三個方面你可以作參考：
（1）讓你得到他的肯定。
（2）讓他從你這裡得到你對他的肯定。
（3）讓他從你這裡得到他對他自己的肯定。
這三個方面，（1）是你需要做到的；（2）是你可以做到的；（3）是你不妨慢慢斟酌體會的。”
“嗯。”
“不過，像現在這樣的情況，在課上你確實不需要學習老師們所講的內容，那麼，我現在給你一個任務，那就是，透過老師的講課，根據他們講課的行為和方式，分析他們的性格，對他們作一個大體的描述。如果完成的話，會有獎勵哦。”
“啊？”聽到這樣的任務，王辰心裡大是一愣，不過很快他就把心神集中在了1號後面的話上了，“什麼獎勵？”
“保密，等你完成再說啦。”
第五章 任務，以及獎勵
自從1號的教導之後，準確地說，就從當天開始，王辰在課堂上再沒有張冠李戴，更沒有直接抱著武俠看。
這個變化是巨大的，而且是很明顯的。
其實教室就那麼大點地方，站在前面高出一塊的講臺上，底下所有學生的一舉一動，作為老師，莫不清清楚楚。王辰以前的所有行為，當然也昭然若揭。
王辰的行為顯然是不值得提倡的，不，是需要訓誡的。
只是，真要訓誡吧，又怕他的面子下不來。畢竟，一個大孩子，一直生活在光環下，有點驕傲甚至於驕縱是可以理解以至於可以諒解的。
再說了，王辰的成績次次年級第一，甚至把第二名都甩後面遠遠的。這在優秀學生雲集的這所學校，簡直是不可思議的。就憑這一點，王辰就不知道是多少學生心中的偶像。而作為老師，最夢寐以求的，不也就是碰到這樣的學生嗎？
如果真的要因為他課堂上的不乖乖聽講而訓誡他的話，說不定反而不美——誰知道，他課堂上真的認真聽講了，成績會不會反而下降？
這一點，沒有老師敢打包票。
所以，包括班主任在內的各科任課老師，對於王辰的不規矩一直是睜一隻眼閉一隻眼的，聽之任之，只要他不是太過分，比如在課堂上睡覺、拉其他同學講話胡扯什麼的，那就不管他。
但是這幾天，王辰的課堂不聽講習慣一下子改掉了。
第一天，具體地說是第一天的第二節課，汪老師還以為是王辰因為早上的遲到不好意思呢，所以從第二節課開始乖乖地聽講。王辰的