，讓丘神功一夥人大為震動，對李璟等人原本有的那一點點隔閡也馬上消失了，很快的融合到了一起。
鎮兵三都人馬，李璟是沙門鎮鎮將兼任第一都將頭，林武任第二都將頭，王重為都虞侯兼任第三都將頭，林威任總教頭兼家丁右二都將頭。大和尚玄成被李璟季任為棍棒教頭。另外李璟兼任箭術教頭。林威兼任槍槊教頭，林武為騎術教頭。王重為盾術教頭，丘神功為刀術教頭。
李璟這個鎮將，除了兼任戰兵第一都將頭，還兼任箭術教頭外，另外還兼任著家丁右一都的將頭。一人身兼多職，親自掌握的兵馬就有兩都。這樣身兼多職，大部的原因是如今諸軍新立，除了李璟幾個外，並沒有真正能壓的住檯面的軍官。二來，也有李璟的一些私心，這幾支兵馬新建立，李璟希望能夠擔任實職，多和手下的這批士兵軍官們培養一些感情。
這不完全是說李璟不相信別人，而是統兵之事，馬虎不得。槍桿子裡出政權，刀兵就是力量。李璟可不希望自己千辛萬苦的建立起一支兵馬，最後卻為別人做了嫁衣。李璟也沒有長期親自掌軍的想法，只要培養出一批能夠信的過的忠誠軍官後，他到時就可以將兵權下放。暫時，還是自己多辛苦一點吧。
十幾個都隊軍官一起檢閱了五都十一隊戰兵、家丁後，一起發表意見點評。
“佇列訓練已經進行了一個階段，我認為可以暫時結束。進行下一階段的訓練，槍棍、弓箭、橫刀，盾牌，這些實戰技巧都得開始訓練，不然真正打起來，光靠著佇列，也是沒用的。”做為總教練，林威第一個提出了自己的意見。沙門鎮的兵都保留了當初左一都時的傳統，從佇列練起，隊練沒練好前，是不進行那些實戰科目的訓練的。這一條，從來沒有被懷疑過。
李璟點了點頭，訓練軍隊方面，林威兄弟倆都是神策軍出身，就是丘神功、張承宗、李樹根他們也都是老行伍出身。在這方面，李璟並不過多的發表自己的意見，多數情況下還是都聽從這些有經驗之言。
“我有一個問題要先提。”李璟起身環視了一眼眾將，緩緩的道：“在進行下一步訓練之前，我想對於我們戰兵的編制，提一個問題先。歷來軍隊之中，以隊為基本單位。而隊一般又為純隊和花隊之別。現在，我們的隊伍編制雖然完成，但一直還沒有考慮過這個問題，大家說說你們的看法，我們是把隊伍按花隊裝備，還是完全按純隊裝備訓練？”
花隊，純隊，李璟提出的兩個名詞在座的諸將都不陌生。所謂純隊，就是整隊人全部裝備一種裝備。這種情況，在戰國時最為常見。公元前484年（周敬王三十六、魯哀公十一年），齊軍侵魯，魯季孫氏家臣冉求帥三百徒卒參加戰鬥，“用矛於齊師，故能入其軍”；即全軍三百人全全用長矛。三百”純”長矛兵。
而花隊，也稱為花裝。花隊既是與純隊相比，為混編裝備，一隊之中開始有遠射和格鬥計程車兵混編。
純隊與花隊，也就是純一武器戰鬥隊與混編武器戰鬥隊的區別。不一樣的裝配方式，那麼接下來的訓練方式，甚至將來的戰鬥方式也是不一樣的。此時提出，正是時候。
純隊最常用的配置就是純長矛隊，長矛兵單兵做戰時，並不能體現出太多威力。但如果整隊裝備長矛，組成長矛陣時，就是騎兵也得暫避其鋒。
而與純隊相比，花隊卻是在一個隊內同時具備了遠射與近戰的能力，這讓花隊擁有更全面的戰鬥力量。
寫成時正值初唐；重騎剛好沒落；其步兵編制可反映南北朝至隋朝重騎兵時代的步兵編制。當中分弓；弩；戰鋒等；都是純隊；到中唐；己見花隊：”火長不預教習，其支器仗亦在分數之內。甲三十領六分，戰袍二十領四分，槍五十根十分，牌十面二分，弩十張二分，陌刀十張二分，箭四十副八分，佩刀