這時，她完全忘卻殘疾的痛楚，沉浸在肉體的享樂回憶裡。
身體的花園已經開始凋敗。。。。。。鳳梅眼眶裡含著想念的淚水，她的上肢斷了手，下體流著血，痴情地，等未來路上心思叵測的表哥。
這是必須承受的傷害嗎？女性成長，要面臨那麼多險境。淘氣的男孩以恐嚇膽小的女生為樂，權要人物不斷瞄準新的尤物――這是成功的標誌。侵犯甚至從童年就開始，我從未忘了那些恐懼。
上課鈴響起，我開啟鉛筆盒，赫然看到一條碩大的深綠色豆蟲。震動使它轉變方向，露出從頭到腳兩排綿延的腹足。霎時，驚恐讓我頭腦空白，瀕臨爆炸。然後，我嚇哭了，但不能哭出聲破壞課堂紀律。數學老師不喜歡我，她跟我說話帶著明確的厭惡。她是我至今所知的態度最鮮明地討厭我的人，她毫不掩飾。我對她的恐懼逐漸和數學恐懼糅合在一起。我曾裝病缺課躲她，越發跟不上教程，傻子一樣看著莫名其妙的公式，成績拖了全班後腿，當然更增加了她的反感。同桌的惡作劇似乎是暗合她心意，她格外溫和地鼓勵那個頑皮男孩回答問題，絲毫不理睬我的顫慄。我一直哭，不知怎麼停止。。。。。。我缺少一個哪怕是象徵性的安慰。我堅持無聲地哭滿了整個一節課，雖然到後面，堅持的毅力遠遠超過悲傷。領會了數學老師的默許，下課鈴響之前，同桌用圓規幾次扎我的腿，低聲說：“你等著。”利用課間，似乎出於對我的補償他報復了那條蟲子。他趁蟲子向外爬的時候用力按下鉛筆盒的蓋子――身體變形擠壓出體液，它被斬斷，逃出來的是頭部和小半截胸腔。那是一條隸屬婦科的肉蟲，它的頭很像儒艮――就是被水手稱為美人魚的動物，它的腹足如同增殖的｜乳頭。我的鉛筆盒成了盛斂它殘肢的棺材，我滿臉淚痕，不得不自己把它扔進垃圾道。這樁小事留給我這樣的不實印象：我的自尊被女老師傷及，而我同時迫使一條婦科的蟲子去死。。。。。。那個肇事的小男孩，正熱衷於和夥伴打鬧，他和此事牽扯甚少。
另外的例子來自若葉。若葉品學兼優，成績總是位居年級排行的前列，不僅如此，她還會拉二胡，才藝和長相超出人們對於好學生的要求。我還記得她穿著紅裙子在聯歡會上表演的樣子。她的命運瞬間改寫。學校組織春遊，若葉專心致志地觀察點水的蜻蜓，一個男生偷偷靠攏，出其不意地，把一條泥鰍放進她的後衣領。若葉慘叫，變了嗓的古怪聲音把我們嚇住了，誰也沒反應過來馬上幫她把泥鰍取出來。她突然沿著拒馬河岸跑，鞋掉了，就光著腳跑。。。。。。老師沿著石塊上的血跡去追。若葉後來休學很長時間，用以治療臆病。回到學校，以往的光榮不再了，她當眾犯病，全身抽搐，口吐白沫。當她被按倒，上衣掀露，可以看到她的肚皮和半個微隆的Ru房。。。。。。有經驗的食堂大師傅死命地往她嘴裡塞進半個骯髒的土豆，以免她咬掉自己的舌頭。一些人出於宗教原因不吃無鱗魚，我模糊記得，從若葉出事以後，我再也不能把泥鰍和鱔魚當作食物――凝聚兩種最讓女人害怕的動物形象：它們有老鼠的頭、蛇的身子。
我知道不應苛責。那些小公雞尚未發育，哪裡懂得愛護。他們會經歷蛻變，成年以後開始傾慕並追逐女性。捉弄女生的壞小子也許變得充滿紳士風度，愛玉憐香，勇於擔當。誰會意識，這些妙曼女性，從某種程度上說，已是兩性戰爭的倖存者。
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你的身體是個仙境（3）
整個下午，孩子吹漲白氣球，系在晾衣繩上。自願結合的隊伍進行比賽，按照排球規則計分，｜乳白色氣球被爭搶和傳遞。奇怪的是很長時間不被幹涉，孩子們信馬由疆，家長很少涉足這個荒僻的後院，有人偶爾路過，詭異地笑，不置一詞。孩子興高采烈，不明白手中的玩具其實更與成｜人遊藝相連。等那個貢