，不自禁露出微笑。這種題，他不知道作了多少詩詞。哪一首不是被眾人追捧，這場比試看來是毫無壓力啊！
對自己所作佳句自然瞭如指掌，虞青川仔細對比，爭取挑選出最出彩，最受眾人歡迎的一首參與比試。
梅花詩何青雲知道的不少，這描寫早梅的麼，出名的到沒有多少。何青雲仔細篩選自己中意的詩作，他決定這次引用的詩句能夠儘量長一點，不能在初期出新上佔優勢，那麼在數量上可以加加砝碼嘛！
清香點上不久，虞青川就有了決定。他笑看著還在沉思的何青雲，微微一笑，自得道：“青雲兄，你慢慢想，在下先行一步了！”
靠，這個虞青川果真厲害呀！這孩子將來肯定有出息，就是不靠當官吃飯，以他的作詩文采，那也可以立足詩書文壇啊！說不定還能成為一代詩人，詩作流傳千古呢！
何青雲對這個虞青川佩服極了，這才是真正的才子。人家不到半刻鐘的時間，就能得出佳作。自己還是作弊的呢，都沒想出來哪一首好，真是不能比啊！
虞青川這次可算是出了一把風頭。大家沒想到他能夠這麼快就作出了詩句，只看著他揮筆不停的書寫，不到半刻鐘便歇筆立足。
何青雲卻不慌不忙，他知道虞青川的表現在外人看來十分出眾，自己遲遲沒有下文，顯得有些後力不足。
吳子恆著急地對馮文淵喊道：“文淵兄，你說青雲兄在想寫什麼，人家虞青川都寫完了，他還無動於衷，真是急死我了！”
馮文淵看了場下的情形也十分著急，不過他對何青雲有信心，出言安慰躁動的吳子恆道：“子恆兄稍安勿躁，青雲兄的水平你還不知道麼，有什麼好著急的。你沒聽過慢工出細活，我相信青雲兄會給大家一個更大的驚喜的！”
在大家期盼的眼神中，何青雲終於有動靜了。他從眾多美妙的詩句中選擇了一首他認為最適合的，不再猶豫，從容地拿起毛筆，盡情地揮灑著自己那巧奪天工的書法。
作者有話要說： 每日一樂：小學五年級的那個夏天，lz當時被老師委以重任，負責開教室門。為了好好表現，吃完午飯lz便早早去了學校。到了教室沒人，lz無聊的很，就試著把腦袋鑽進課桌的桌兜裡。進去了，出來了。又進去了，但是出。不。來。了。lz心也寬，直接就那樣睡著了。後來聽說第二個來的人一邊哭一邊喊著“死人啦”，就奔老師值班室了。後來老師把桌子拆了才把lz救了出來。自此之後，lz在學校成了名人。lz初三畢業時還聽說老師一直把這個當成“事故案例”，用以警告新來的學生。。。我的天吶！
今天是520，花式虐狗的日子，可憐沒人跟單單說聲我愛你，哎，單身狗好傷心，在這裡，單單跟各位大大說句，單單愛你們喲，麼麼噠！
另，單單又要去培訓了，又要開啟挑燈夜戰模式，大大們，祝單單好運吧！麼麼！
☆、第86章 83作弊
就在眾人都不明白為什麼何青雲遲遲沒有動靜時，何青雲已經挑選好了一首篇幅較長的古詩。
不再耽擱，何青雲提起毛筆盡情地揮灑起來。這一刻的何青雲就好像全身鍍了一層金光，看起來格外的耀眼，眾人情不自禁地跟著他的筆畫走，希望能夠第一時間看到何青雲能夠寫出怎樣驚心動魄的詩篇。
虞青川一開始對自己還挺有信心的，身旁的何青雲一直沒有動靜，他雖然驚訝，但還是滿意地看著自己謄寫出來的詩作，覺得這次比試，自己獲勝的把握肯定很大。
誰知道，剛自得沒一會，何青雲就氣定神閒地拿起毛筆揮灑起來。看著何青雲行雲流水般的揮筆姿勢，沒一會，整個詩作便一氣呵成。
何青雲拿著毛筆仔細看了一下白紙上的黑字，覺得依舊十分帥氣。滿意