學走進來，他的眼睛發亮，嘴做出很蔑視的樣子。露平教授走進來關上門的時候，史納皮教授說，“它在衣櫃裡，露平，我不想留在這裡。”
他站起來，大步穿過這班學生，走到門口時他轉身說：“可能沒有人提醒你吧，露平，這班人中的尼維爾，我建議你你不要教他做準一點的事，除非讓格林佐小姐在他耳朵小聲地教他。”
尼維爾臉紅了，哈利瞪了史納皮教授一眼，他在自己的課堂上欺負尼維爾已經夠過分了，還要在其他老師面前這樣做。
露平教授的眉毛向上一抬。
“我希望在第一階段的手術上尼維爾可以幫幫我，”他說，“我敢肯定他會很出色的完成的。”
尼維爾的臉更加紅了，史納皮教授扁扁嘴，但走開了，“砰”的一聲關上門。
“不要擔心，”露平教授鎮定地說，因為有幾個同學被嚇得後退幾步，“那邊有一個布格特。”
大多數同學的確在擔心有事發生，尼維爾驚恐地看了露平教授一眼，還有謝默斯憂慮地看著還在嘎嘎響的門。
“布格特黑暗的空間，”露平教授說，“在衣櫃裡，床下的空隙，水槽下面的廚櫃——我曾看它在我祖父的鐘裡過，而這只是昨天才拿到的，我問校長是否可以讓我拿來給三年級學生上實踐課。”
“因此，我們首先要問自己，什麼是布格特。”
荷米恩舉起手。
“它是會變形的，”她說，“一定變成它認為最能嚇倒我們的東西。”
“讓我來更仔細地講講，”露平教授說，荷米恩睜大眼睛，“所以，布格特在黑暗時並沒有什麼特定的形狀的，他還不知道什麼形狀才能嚇到門外那邊的人，沒有人知道布格特在單獨的時候是什麼形狀的，但是一旦把他放出來，他立即就能變成最能嚇倒我們的形狀了。”
“那意味著，”露平教授故意不理會尼維爾驚慌的樣子說，“我們開始前比起布格特有一大優勢，你看出來了嗎，哈利？”
哈利正想跟他身邊的荷米恩回答這問題，但是荷術恩正在拍打她腳下的球，一幅茫然的樣子，但是哈利想試一試。
“嗯——因為我們人太多，它不知道怎樣的形狀才最恐怖？”
“非常正確，”露平教授說，而荷米恩放下手，有點失望的樣子，“當你要對付一隻布格特的時候，最好找一個伴，他會糊途的，該用什麼形狀呢，一具無頭的屍體還是吃人的蛞蝓呢？我曾見過一隻布格特犯了一個大錯——他想同時嚇倒兩個人而變成半條蛞蝓，誰知一點都不恐怖。”
“戰勝布格特有一個很簡單的方法，但是要求意志力，你知道，布格特最怕的就是笑，你要努力去想一些你認為很搞笑的東西的形狀。”
“我們先用魔杖來實驗一下，請跟著我……雷得克路斯！”
“雷得克路斯！”全班一同說。
“好，”露平教授說，“很好，但那只是很容易的一步。你們都知道，就這一句是不夠的。而這裡就需要你了，尼維爾。”
那衣櫃又搖了一下，雖然沒有尼維爾搖得厲害，他正像走向地獄般地向前走來。
“對了，尼維爾，”露平教授說，“首先，請你把你最怕的東西講出來。”
尼維爾的唇動了動，但沒有聲音出來。
“尼維爾，對不起，你沒聽到嗎？”露平教授興高采烈地說。
尼維爾畏懼地看著周圍，好像在向誰求救一樣，然後幾乎像跟自己講一樣說，“史納皮教授。”
幾乎所有人都笑了，就連尼維爾也不好意思地裂開嘴笑，但是，露平教授卻是意味深長的樣子。
“史納皮教授，嗨……尼維爾，我想，你跟你祖母一起住的？”
“嗯——