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第19部分 (第1/4頁)

成與食物有關的東西。詳見《感覺世界》第240頁。由此令人想起,卓別林的《淘金記》中困在雪山上的那個飢餓的淘金者,會把人看成是火雞的幻覺。那不是天才的想象,一定是卓別林從體驗過飢餓的人嘴裡得知的。還有,安徒生在他的著名童話《賣火柴的小女孩》中,對那個孤苦伶仃、飢寒交迫的小女孩的幻覺描寫,也是生動的例證。那個小女孩在寒風凜冽、大雪紛飛的新年之夜,身子凍得發僵,為了取暖,她一連擦了四根火柴。每擦一根火柴,眼前就出現一幅幻景:她看見了發光的蠟燭,溫暖的火爐;她看見了冒著香味的烤鵝從盤子裡跳出來,背上還插著刀叉;她還看見了慈祥的老祖母突然降臨人世,把她摟在懷裡,向光明和快樂的天國飛去。……四根火柴所呈現的四幅幻景,正是她渴求溫暖的外化。

事實證明:“我們的心境、情感、內驅力和願望,常常潤色和改變著我們周圍的所謂客觀世界。我們的動作受種種無意識的內驅力所指導,我們所覺察到的那些需要與願望是加在它們上面的。”《生理心理學》第318頁。

有些心理學家把這種現象解釋為期望或定勢對知覺的影響。殷切期望什麼便會產生關於什麼的幻覺。美國心理學家利用定勢原理進行過一次威信對人的心理影響試驗。試驗是在大學生中進行的:在開始上課前,教授向學生介紹了一位來賓——“岡斯·施米特博士”,說他“是世界聞名的化學家,這次是被特別邀請到美國來研究某些物質的物理化學特性的”。接著,施米特博士用德國人特有的腔調向學生們解釋說,他正在研究他所發現的幾種物質的特性,其中特別使他感興趣的是,這些物質的擴散作用極快,人們能夠馬上聞到它們的氣味。他說,由於大家都是研究感覺問題的,所以他就同大家一起來做實驗,說完後,他就從皮包中拿出一個裝著液體的玻璃瓶,並要求學生們參加這個小小的實驗,他說:“現在我就拔出瓶塞,這種物質馬上就會從瓶子裡揮發出來,這種物質是完全無害的,不過有那麼一點氣味,就跟我們在廚房裡聞到的那種氣味差不多。這個瓶子裡裝的是樣品,氣味很強烈,大家很容易聞到。不過,我有一個要求,你們一聞到這種氣味,就請立刻把手舉起來。”之後,實驗者拿出一個秒錶,上了弦,並問大家有沒有什麼問題。停了一下,“化學家”拔出了瓶塞。不久,就看見學生們從第一排到最後一排依次舉起了手。“施米特博士”向學生們表示感謝,並帶著滿意的神情離開了教室。

6 幻覺與內驅力或期望、定勢及心理場(2)

於是,心理學教授向學生們宣佈:“施米特博士”並不是別的什麼人,他是德語教研室的一位老師化裝的。而帶有強烈氣味的物質,不過是一種蒸餾水罷了。

為了測試視覺強度,也進行過類似的實驗。一位蠻有樣子的眼科醫生站在遠處給大家看一張白紙,說那紙上靠近中間的地方好像有一個黑點,要求學生們一經發現這個黑點,就立即舉起手來。這個實驗獲得了類似的結果,而實際上那張紙上並沒有什麼黑點,但卻似乎所有受試者都“看見”了這個黑點。《宣傳心理學》新華出版社1984年版第81—82頁。清人沈復有一段記述他童年時代觀察物象的有趣文字,可以說明期望對知覺的影響:“餘憶童稚時,……見渺小微物,必細察其紋理,故時有物外之趣,夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空,心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項為之強,又留蚊子素帳中,徐噴以煙,使其衝煙飛鳴,作青雲白鶴觀,果如鶴唳雲端,怡然稱快。於土牆凹凸處,花臺小草叢雜處,常蹲其身,使與臺齊,定神細視,以叢草為林,以蟲蚊為獸,以土礫凸者為邱,凹者為壑,神遊其中,怡然自得,一日,見二蟲鬥草間,觀之正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蛤蟆也,舌一吐,而二蟲盡為所吞。

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