“你……你……”品萱被安揆敘的直白氣暈了。
眼看戰爭要開始了，容巖急忙出來調和。
“倪品萱的物理也沒有那麼差。以後有什麼不懂的儘量問我，我幫你把物理成績提上去。”
品萱聽後很感動的看向容巖：“看到沒有，看看人家！安揆敘你這個小人！”
安揆敘沒有想到容巖今天那麼明顯的向著品萱，以前他就算勸罵也只是保持中立。被他這樣一激，安揆敘竟說不出話。
一旁的簡潔也覺察到容巖的不同，卻只是在一旁靜靜的看著，有個想法一閃而過“容巖喜歡品萱”。簡潔搖搖頭，都是與自己無關的事，心裡卻莫名的不舒服。
簡潔和品萱都不知道，那個傍晚兩個男孩打球后在再草地上休息。
“為什麼把品萱也拉過來讀理科，她這樣的性格哪能靜下心來寫寫算算。”安揆敘喝了一口水。
“那你為什麼唆使簡潔改讀理科？你以為我不知道你那點小伎倆？！”容巖玩弄手裡的籃球，淡淡的說。
安揆敘雖然也猜到容巖是知道的，但是還是微微吃驚。
“你說讀文科，她找了我好幾次，讓我說說你。”安揆敘拍拍容巖的肩，“而且，如果不是我，你能知道她有那麼在乎你？”
容巖的微笑很難掩飾的綻放，良久才說：“所以，我放過你！”想想又警告道“不過不許有下次！”
安揆敘不屑的“切”了聲，“你就偷偷當情聖吧！不說誰知道你喜歡她！偏偏那兩個又單純。小心哪天被拐走了。”
“你好意思說我？”容巖也不反駁，只是笑著反問安揆敘。
安揆敘被他笑得心裡發毛，嘀咕著“不知道你在說什麼！”抬頭灌了一口水。
………【九】………
簡潔站起身，拍拍褲子，這是下課的鈴聲響起，晚自習結束了。簡潔一看時間，對的，已經九點半了。
簡潔爬上了六樓的教室，那是他們高三時的教室。學生已經走光了，可走廊上的等還亮著。簡潔摸索著牆壁，開啟了教室的燈。
教室裡的變化不大，這所學校並不是一所很老的學校，但是經歷了年年月月還是沾上些滄桑。簡潔走向中間第三排的桌子，這是她和品萱的座位，容巖和安揆敘也不離不棄的坐在他們後面。其實當年簡潔是不學理科的，她喜歡寫東西，夢想以後以後能自由自在的寫想寫的東西，高二分班的時候基本上大家都已經有了自己的目標，唯一讓人不解的是容巖搖選讀文科，其實容巖的文理科都學的很好，但對容巖的將來和夢想來說，他更應該選擇理科，簡潔記得那時候大家都很不解，同學們分成兩派，一派覺得容巖不學理科實在太可惜了，一派則認為人各有志，如果容巖喜歡文科大家就都應該尊重他的選擇，再著學文科也沒什麼不好。老師們大多是希望容巖讀理科，班主任找過容巖去做了好幾次思想工作，可容巖也不說明原因，只是堅持要讀文科。簡潔是覺得容巖應該讀理科的，她沒有直接去問容巖，偷偷的問過安揆敘，安揆敘也沒辦法，他也曾和容巖提過很多次，可是容巖執意要選文科。
“安揆敘，我們再去跟容巖把利弊分析清楚，如果到時候他還是堅持要選讀文科，那我們就尊重他。這是影響未來的事。”簡潔和安揆敘商量。
安揆敘沉思了很久，說：“簡潔，你為什麼選讀理科？你不喜歡理科嗎？”
簡潔被安揆敘的問題問得一愣：“也不是不喜歡，只是……”
“那就別隻是了，你也讀理科吧，這樣容巖一定會改變主意的。”安揆敘打了一個響指，就這麼愉快的決定的。
可那時的簡潔卻不明白，“為什麼？”
“這個……因為如果你也讀理科，我們大家都讀理科，那容