子，一隻手心疼地撫摸碰著的頭部，另一隻手狠狠地拍打倒黴的桌子，還振振有詞：“誰叫你不長眼，撞我們孩子，我打你，我打扁了你！”似乎不把桌子砸爛就不解氣，還會鼓動孩子去打。頃刻間，原本無辜的桌子成了替罪羊，孩子的情緒真的因為如此宣洩而緩和下來。因此這種哄孩子的有效方法就被沿用下來，孩子再大一些，再受到傷害，他會理所當然地責罵、攻擊傷害他的物件，而他自己不負任何責任。
如果這件事發生在西方的某個國家，家長幫助孩子處理完創傷，會跟孩子說：“你走路時為什麼不小心一點兒？注意看清前面的東西，就不會撞傷了。”這樣與孩子對話，一方面要孩子明白：是你自己不小心才會出現意外，你要自己承擔責任和後果；另一方面也提示孩子在這種情況下，如何保護自己。書包 網 87book。com 想看書來
1～2歲（2）
我更贊同後一種做法。一開始就應該讓孩子學習自己承擔行為後果，學習自我保護。1歲多的孩子已經可以學習一些規則了。
有些人成年以後，稍有不如意就會怨天尤人，學習不好是因為父母沒給他聰明的腦袋，工作不好是因為領導不夠重視，家庭不好是因為愛人不盡職盡責等等。總之他不必承擔任何責任。
我們不會希望有一個善於轉嫁、推卸責任的孩子，那就要從一開始就注意我們教育孩子的方式。尤其要提醒隔代人，哄孩子的老方法需要改一改了。
爸爸，請蹲下跟我說話
仰視代表威嚴，但孩子渴望平等。同時，孩子從你對待他的方式中學會了人際交往的規則。
以孩子的高度來看大人，1歲的孩子能看到的是什麼呢？有一年春節，我帶孩子去感受“年味兒”，在人頭攢動的古文化街，我拉著孩子的手，饒有興趣地給孩子講解吊錢、空竹、窗花之類的民間藝術品，我自己已被那紅紅綠綠，人山人海烘托出的熱鬧場面感染了，陶醉了，孩子卻很快就沒有了剛來時的興致，非要回家，平日最愛湊熱鬧的孩子怎麼了，不舒服了嗎？當我蹲下來摸他的額頭、問他話時，才恍然大悟：原來從孩子的角度看到的只是黑壓壓、密密麻麻的腿。
我們都希望人與人之間是平等的，是相互尊重的，這是與生俱來的願望。保護它，培育它，讓它生長，應該從一開始就用平等的、尊重的態度和方式對待幼小的孩子。
孩子的心靈純淨得像一面鏡子，他能折射出周圍人對待他的態度和方式。別人怎麼對待他，他就會用同樣的方式對待別人。
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一個具有平等意識，尊重他人的父親（或母親）是這樣的：
1他總是蹲下來同孩子講話。很少使用強制的、命令的口氣，而是經常使用商量的口氣。
2他喜歡傾聽孩子的聲音，儘可能理解孩子特有的表達方式。
3當他抱著孩子，或把孩子放在膝蓋上與孩子交談時，總是表現出專注的神情，眼睛看著孩子，表情柔和，饒有興趣。
4他不會忽視孩子的正常需要，在他的言行中經常表現出關切。
5他不會忘記在孩子入睡前說晚安，分別時同孩子告別，下班回來時問候一聲。
6當妻子做了一桌可口的飯菜時，他會鼓勵孩子一起對媽媽說：“謝謝，辛苦了！”孩子為爸爸或媽媽拿來報紙時，他會得到真誠的感謝。
就是在這樣平常、瑣碎的事情中，孩子一天天、一點點長大。這樣長大的孩子會是一個真正懂得尊重他人的人，不僅會有良好的人際關係，還會建立一個真正幸福的家庭。
哇！這個世界好精彩
這是好奇心最強的年齡，孩子被驅動著，忙於探究世界。父母要倍加愛護，但不要太多的約束