一天上完班回到家的時候。
就看到一群五六歲的小孩闖進了他們的家裡，把夏安打得奄奄一息！
霍殷至今還記得，當時自己心跳幾乎停止跳動的窒息感。
從那以後，霍殷就幾乎都是寸步不離守著夏安。
直到後來他賺到錢，給夏安打了基因強化劑，才慢慢嘗試讓夏安一個人待在家。
但這麼多年的守護早就已經形成了本能。
在霍殷心目中，夏安一直都是一個需要他保護的脆弱小孩。
沒想到今天，夏安的表現竟然讓人如此驚豔。
那舉手抬足之間，彷彿能夠移山倒海般強大的力量，竟然是出自夏安之手！
原來在不知不覺間，那個需要他守護的孩子，已經成長到一個人也能打得過千軍萬馬的強大。
或許，他之前對夏安的保護和擔憂，有些過度了？
霍殷神情帶著幾分欣慰的反思。
三個小時後。
夏安帶著這一大群逃兵，在邵力強的護送下，大搖大擺返回基地，檢視之前留下的聚靈陣效果。
結果差強人意。
這五個小時過去，靈氣罩的效果已經損失了九成，裡面的靈氣也散溢一空。
也不知效果是什麼時候開始衰弱的，還得繼續研究觀察一段時間。
於是乎。
夏安又轉頭帶著這一批俘虜，轉頭返回研究所。
反正基地這裡沒啥事，霍殷也快回來了。
夏安還是在自己的地盤待著舒服~
而且，研究所還有一個月就能入住了，夏安自然要就近等待，第一時間衝進去！
而也差不多是這個時候。
這第二次修真知識講座，也終於迎來了尾聲。
諸葛白將教案上的最後一個知識點講完，微不可察地鬆了口氣：“好了，今天的內容就這麼多。主要的重點就是符文線條連線點之間的位置關係變化，所產生的功能衍生。”
“這是我們研究修真圖錄的最基礎也是最關鍵的部分。只有掌握這一部分的基礎規律，我們才能嘗試去按照自己的目標和要求，去修改或者創造出想要的符文。”
“當然，今天的知識還是比較簡單的。就算全學會了，也還無法動手創造新符文。”
“大家如果有哪裡聽不懂的，可以去論壇檢視本節課的教案。到時候結合第一堂課的知識點，就是研究所實驗助理的考試題目了。”
預祝大家一週之後，都能考上實驗助理。”
“再見！”
諸葛白一口氣說完退場白，揮了揮手，就迫不及待就關掉攝像頭下播。
“啪嗒！”
攝像頭和燈光關閉。
諸葛白這才徹底長舒一口氣，直接累癱到椅子上。
這場講座實在是太累人了！
不僅持續的時間長，而且上課期間他還得高度集中精神，將自己學到的所有知識融合起來，用最簡單的語言傳授給其他人。
這簡直就是生理和精神上的雙重巨大壓力！
要不是他現在修為進度還算不錯，恐怕早就要送進醫院去了！
還好，現在終於結束了。
諸葛白任由自己躺在椅子上，腦袋放空，一動也不想動。
卻沒想到。
夏安正領著一大群逃兵走進臨時研究所。
他一眼就看到了閒著沒事幹的諸葛白：“正好。小白你過來。我給你弄一個聚靈陣，你來修煉試試看。”
“！！”諸葛白一個激靈，猛然從椅子上跳起來，“是！！”
夏安有些古怪地看了他一眼。
這年輕人怎麼一驚