那麼熟稔，不過好在一點點地摸索，也漸漸地有了門路。
現在有了陸殿卿幫自己要到的這些資料，簡直是如有天助，她多少有些興奮，甚至有些迫不及待。
但到底飯要一口一口吃，她也不敢貪多冒進，還是得紮實打好基礎。
這天物理課，上課的是胡教授，這位胡教授是三十年代庚子賠款留學生，四十年代毅然回國報效國家，五十年代末六十年代初曾經在蘇聯杜布納研究所，之後回國，主攻固體雷射器，從事雷射核聚變研究工作，曾經為原子彈研發提供了基礎理論支撐。
胡教授的風格是喜歡漫天講，不拘泥於課本知識，時不時會給大家講一下國內外先進的研究成果，這天課堂上，他就提到了黎曼空間曲率。
在幾何光學中，僅用光線為基礎來研究光的傳播和成像問題，將對光的能量傳播無能為力，也無法描述自聚焦的過程，因為這個，才引入了波動光學的概念，而黎曼光學就是用來研究光的穩態傳輸的。
胡教授講到了目前國外的一些研究成果，最後提起現在利用微分幾何方法做光束研究的辦法。
順便也提起，他目前正在帶著幾個研究生做這方面的研究：&ldo;目前這個研究的最難點，就是怎麼構造一個復空間，流線要相容幾何光學與波動光學的資訊。&rdo;
林望舒聽著，頓時精神抖擻，支稜起來耳朵。
要知道，席銘教授的諸多成績中，其中一個就是以光流體模型來發展並建立傍軸黎曼幾何光學，她雖然對那些複雜的論證過程並不能懂，但她恰好是知道結論的。
最關鍵的是，自己得到的那些程式裡，就有關於用黎曼三維流形的曲率來構造復空間的程式。
這都是現成的啊。
林望舒自然激動，不過也只能強自按下，現在貿然去找胡教授聊什麼，自己未必就有足夠的能力和知識水平說服他按照自己的思路來，況且自己對那個構造復空間的程式還不夠精通。
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