本的《源氏物語》。
此乃後話。
既然有兩個學生了，那就得教授了，好在那ri本人在ri本時也學了唐字和唐話，教授起來不難。
當下，武清也不羅嗦，於是便讓兩個學生在書房坐下，並讓僕役們燒上了三座炭爐，實在是有些冷。武清很不明白大唐的達官貴人們冬天還穿綾羅綢緞，而且那些貴婦妹子們都露出半抹酥胸，就不冷嗎？不怕凍壞呢？
武清看到兩個學生正襟危坐，輕咳一聲，說道：“我清心館之宗旨，便是‘清新優雅，明心淨道。’希望你們在往後的學習中能夠深刻體會。聖上令我清心館收集民間雅俗之物，說實在的，為師還真不知道該如何收集。民間何其之大，從南到北，從西到東，北有突厥風土，南有嶺南人文，西有西域吐蕃民俗，東有吳越文化。如此之多，非我一人能夠做到。而是要靠千千萬萬的我輩之人才能收集或許才能完成。”
李奉孝問道：“先生之言故而有理，可我等如今該如何做呢？”
武清笑道：“自然是有的。首先你們要明白，我清心館不是那執掌禮教的弘文館，也不是執掌儒學的國子學，也不是書學、算學、律學，而是大家之學。各方學說，清心館都可以採其jing華，去其糟粕，為我清心館所用。無論儒家、道家、法家、墨家、yin陽家、甚至佛學，都可為我清心館所用。”
武清描繪出了一個巨大的藍圖，而後也不理會李奉孝的驚訝的表情，繼續說道：“我清心館不僅僅只關注以上學問，更要關注百姓之生活，吾謂之‘民生’，故而清心館要注重於農耕之發展，水利之發展，交通之發展，商貿之發展，醫藥之發展，以及其他雜學之發展等等。有了這些，我清心館才算是包羅永珍，盡收天下奇人異士，為皇上治國作出可行之道。才能使我大唐長盛不衰。”
李奉孝被武清說得熱血沸騰，一張英俊的臉上漲的通紅，這樣一個偉大的構想，一旦實現，那將是光耀千古的偉業，而他也將參與其中，李奉孝說道：“學生一生將追隨老師左右，為老師之宏願而奮鬥。”
ri本人也很高興，只是他現在還為要不要回ri本而糾結中。
武清喝了口茶，差點沒吐出來，這些奴僕，不知道他的口味，竟然放了香料，忍住噁心感覺，便說道：“往後的道路很長，我相信我不是一個人在戰鬥，因為，我還有你們。我所寫《三俠五義》可讓你等仔細閱讀抄寫，順便我傳授你等說書之道。”
李奉孝和ri本人相視一笑，眼中露出了驚喜，二人都是來學習說書之道的，本以為要經過艱苦卓絕的考驗後才能得償所願，沒想到，竟然如此快就可以學習了。
武清心中一笑，就知道你們是來學習我的本事的，不過說書人多了，這娛樂文化不就豐富起來呢？自己這評書鼻祖，是不是又要加上一個頭銜，偉大的評書家？
“你們可別高興太早了，我雖然允許你們說《三俠五義》，但你們也得學會創作，只有自己創作無數的作品，才能使我清心館走上壯大之路。不然，或許用不了幾年，便要關門歇業了。”
“學生謹遵教誨。”
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第四十七章 忽聞敏之犯錯
給兩個學生講述了下“小說”這種新的文學體之後，已經天sè漸黑。這冬天的白天就是短，無奈之下，武清只好離開了清心館，這兩個學生倒是可以住在清心館的學舍裡，只需要繳納些銀子。
武清在關坊門之前，便已經回到了平康坊。好在已經開始習武，身體狀況良好，也不覺得疲累。給榮國夫人楊氏和武大娘請了安，便回到了梧桐院。