求我做這個，做那個！只有你讓我隨心所欲，自己開心就好，除了你，這個世界的人，對我都是偽善。除了自己，還有你，我誰也不信！”
葉寧看到這裡，他並沒有未嚴寒俊只相信自己而感到慶幸，他腦海裡浮現出來的第一個想法，就是嚴寒俊太缺愛了。父母早逝，沒有人愛，他的人生在一開始就缺乏了太多的東西。
葉寧他自己又何嘗不是呢？所以他們兩個才是知根知底的好兄弟，才是異父異母的最好玩伴。他們才給予了彼此在童年全部的信任和愛。
只是他們性格不一樣，導致了他們以後的路全都不一樣。面對新的義父，葉寧覺得人家是真心相待，嚴寒俊卻覺得對方是另有所圖。可以說，一個人的童年造就了一個人的性格，一個人的環境影響了一個人以後所有的路。
嚴寒俊就是童年缺愛，被欺凌，沒有收到任何的教育，自己走了自己的“全員陰謀論”的道路。教育，從小的教育，對一個人是必不可少的。忠，孝，義都是要從小開始培養的。
葉寧對嚴寒俊的童年可謂是百感交集。自己小時候也和他差不多，只是自己因為是異能者，身強體壯，沒有任何人欺負得了他。哪怕沒有母親，也沒有人嘲笑過他，他們不敢。
還真就應了嚴寒俊那句欺軟怕硬。這身體素質，或許也是兩人身體相差很多的原因。葉寧感慨了一陣之後，繼續往下看去。
“我跟著這群所謂的老師去學習，我跟著這些所謂的同學一起生活。我白天在學校裡學習各種基礎知識，晚上回去跟著那些老師學習專業知識。”
“呵，他們這些人，到底有沒有搞懂自己是來幹什麼的。學校，是來學習的。他們在幹啥呢？”
“為了一點點小便宜，為了幾塊錢，對我進行坑蒙拐騙，對我進行武力威脅，還不允許我告訴老師。”
“為了一個喜歡的異性，對那些所謂的假想情敵大動干戈。我只是教了人家女生女生一道題，下課就被拉到廁所裡打了一頓。我做錯了什麼？”
“他們那麼欺負我，我說他們幾句，他們就說我小肚雞腸，就說我血口噴人。他們嘲笑我，覺得我是在說謊。我更不想與這些人說話了。”
“人啊，人啊。他到底是一個什麼樣的生物。都說人之初，性本善。那他們的善呢？”
“他們看到了弱勢群體，他們就把他們的惡無限放大，把他們所有的氣都撒在了我身上！我，什麼都沒做，我根本沒有招惹他們，難道我生下來就是錯？！”
“一個女生跟我說，有好多人沒有幫著那些孩子欺負我。就代表了，許多人還是善的。呵，偽善，連站都不敢站出來，跟我說幾句同情，就是善了？”
“人是惡的，每個人看到比自己弱小的東西都想踹兩腳。人是懼的，每個人看到惡行都不願意去出頭，即便有，那也都是偽善。說什麼捐款，都只是為了圖名，說什麼志願，都是為了榮譽！”
“我再不理會他們，我不再理會他們任何人！他們愛咋咋滴！我不和他們說話，我不和他們有任何交流，那我是不是就可以獨善其身了？”
“結果，依然讓我失望。”
“他們的流言蜚語越來越過分，他們說我一味的學習，只是為了取悅好老師，和老師打好關係，好跟老師打他們的小報告。”
“隨著班裡真的有這種現象出現，他們所有人都覺得是我做的。他們所有人都覺得，我是一個不合群的，只會老師抱大腿的廢物。”
“他們開始變本加厲的欺負我，有事沒事就罵我，打我。說我是老師的狗腿子，天天欺負我，嘲諷我。”
“一群沒有腦子的傢伙，他們從來沒有覺得，他們欺負我老師沒有找過他們是為什麼。真就覺得老師在幫我？”
“都說學校